審美滲透論：高校人才培養(yǎng)中的審美滲透研究

緒論
第一章 高校人才培養(yǎng)中審美滲透的意義
一、高校人才培養(yǎng)理想目標(biāo)的歷史探索
二、審美在促進(jìn)人全面自由發(fā)展中的獨(dú)特意義
第二章 高校人才培養(yǎng)中審美滲透的原則
一、高校入才培養(yǎng)中審美滲透的基本原理
二、高校人才培養(yǎng)中審美滲透的基本原則
第三章 高校人才培養(yǎng)中審美滲透的途徑
一、審美在目標(biāo)中的滲透，促進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)的整合
二、審美在主體中的滲透，促進(jìn)師生關(guān)系的優(yōu)化
三、審美在活動中的滲透，促進(jìn)培養(yǎng)過程的優(yōu)化
四、審美在條件中的滲透，增強(qiáng)條件的育人功能
第四章 高校人才培養(yǎng)中審美滲透的方法
一、方法的創(chuàng)新
二、高校人才培養(yǎng)中審美滲透的對話法
三、高校人才培養(yǎng)中審美滲透的情境法
第五章 高校人才培養(yǎng)中審美滲透的模式
一、模式的內(nèi)涵與特征
二、審美滲透模式的建構(gòu)
三、審美滲透模式的應(yīng)用
第六章 高校人才培養(yǎng)中審美滲透的管理
一、管理的基本涵義
二、審美滲透的目標(biāo)管理
三、審美滲透的過程管理
四、審美滲透的評價管理
參考文獻(xiàn)