應(yīng)用文寫(xiě)作

定　價(jià)：￥17.00

作　者：	刑平，胡小媛主編
出版社：	西北大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	陜西省中等職業(yè)教育規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	基礎(chǔ)課

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ISBN：	9787560424583	出版時(shí)間：	2011-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	186	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　邢平、胡小媛的《應(yīng)用文寫(xiě)作（陜西省中等職業(yè)教育規(guī)劃教材）》貫徹《教育部2003-2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，注重課程設(shè)置改革，調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容。教材堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，面向市場(chǎng)，面向社會(huì)，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)，體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想。本教材以培養(yǎng)學(xué)生基本寫(xiě)作素養(yǎng)為核心，以學(xué)習(xí)、掌握較系統(tǒng)的應(yīng)用文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)、提高學(xué)生的寫(xiě)作能力為主旨，以基本理論知識(shí)為指導(dǎo)，以例文為范本，以寫(xiě)作訓(xùn)練為主線，以文體為單元范圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)模塊，組織教學(xué)內(nèi)容。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《應(yīng)用文寫(xiě)作》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

緒論
第一節(jié) 應(yīng)用文概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)應(yīng)用文的意義
第三節(jié) 學(xué)習(xí)應(yīng)用文應(yīng)具備的素質(zhì)
單元練習(xí)
第1章個(gè)人文書(shū)
第一節(jié) 個(gè)人文書(shū)概述
第二節(jié) 條據(jù)
第三節(jié) 申請(qǐng)
第四節(jié) 書(shū)信
單元練習(xí)
第2章事務(wù)文書(shū)
第一節(jié) 事務(wù)文書(shū)概述
第二節(jié) 啟事海報(bào)
第三節(jié) 會(huì)議記錄
第四節(jié) 計(jì)劃
第五節(jié) 總結(jié)
第六節(jié) 調(diào)查報(bào)告
第七節(jié) 規(guī)章制度
單元練習(xí)
第3章行政公文
第一節(jié) 行政公文概述
第二節(jié) 通知通報(bào)
第三節(jié) 報(bào)告請(qǐng)示
第四節(jié) 決定函
單元練習(xí)
第4章經(jīng)濟(jì)文書(shū)
第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)文書(shū)概述
第二節(jié) 招標(biāo)書(shū)與投標(biāo)書(shū)
第三節(jié) 合同
第四節(jié) 廣告
單元練習(xí)
第5章新聞文稿
第一節(jié) 新聞文稿概述
第二節(jié) 消息
第三節(jié) 通訊
單元練習(xí)
第6章法律文書(shū)
第一節(jié) 法律文書(shū)概述
第二節(jié) 報(bào)案材料
第三節(jié) 起訴狀答辯狀
第四節(jié) 上訴狀申訴狀
第五節(jié) 判決書(shū)
第六節(jié) 公證書(shū)
單元練習(xí)
第7章公關(guān)禮儀文書(shū)
第一節(jié) 公關(guān)禮儀文書(shū)概述
第二節(jié) 邀請(qǐng)信介紹信證明信
第三節(jié) 歡迎詞歡送詞
第四節(jié) 開(kāi)幕詞閉幕詞
第五節(jié) 祝賀詞答謝詞
第六節(jié) 慰問(wèn)信感謝信
單元練習(xí)
第8章求職文書(shū)
第一節(jié) 求職文書(shū)概述
第二節(jié) 求職信
第三節(jié) 個(gè)人簡(jiǎn)歷
第四節(jié) 推薦信
第五節(jié) 辭職信
單元練習(xí)