《幼兒文學創(chuàng)作與欣賞》以培養(yǎng)幼兒文學的編創(chuàng)能力和欣賞能力為目標,以相關的技能訓練為手段,從教育學、心理學、文藝學、寫作學的角度,闡述了幼兒文學的理論知識和幼兒文學創(chuàng)作與欣賞的一般規(guī)律,并對兒歌、幼兒詩、幼兒散文、幼兒童話、幼兒故事、幼兒圖畫故事和幼兒戲劇等文體的創(chuàng)作與欣賞進行了系統介紹。《幼兒文學創(chuàng)作與欣賞》的特點:一是知識內容著眼于幼兒文學的審美特性,,構建幼兒文學基本理論和創(chuàng)作與欣賞的實踐相結合的體系;二是著眼于已有的理論成果,從成人與幼兒兩個主體出發(fā),探求理論的出新;三是強調幼兒文學的教學實踐指導,設置相關的實踐訓練和教學案例?!队變何膶W創(chuàng)作與欣賞》適合作高等院校學前教育專業(yè)本、??平滩?,也可供幼兒園教師和對幼兒文學感興趣的廣大家長閱讀。