新課程高中教師手冊·生物

定　價：￥66.00

作　者：	岑芳主編
出版社：	南京大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	生物

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ISBN：	9787305090592	出版時間：	2012-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	460	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　全書80萬字，其內(nèi)容包括學(xué)科歷史、學(xué)科核心知識闡釋、教學(xué)與評價方法等，它將是一本影響國內(nèi)高中生物教師教學(xué)和專業(yè)發(fā)展的重要工具書?！缎抡n程高中教師手冊：生物》力圖從中國近百年教育中吸取營養(yǎng)，以推動高中教育為教育強(qiáng)國、人力資源強(qiáng)國做出貢獻(xiàn)，具有較強(qiáng)的工具性、資料性。

作者簡介

　　岑芳江蘇省特級教師，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人，江蘇省“基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個人”。長期從事中學(xué)生物教學(xué)與教學(xué)研究工作，多次主持省級以上課題研究，在省級以上雜志與報刊上發(fā)表論文多篇?，F(xiàn)為南京市教學(xué)研究室中學(xué)生物教研員。

圖書目錄

第一篇課程史話第一章中外生物學(xué)史話與前沿第一節(jié) 世界生物學(xué)史話古生物學(xué)的發(fā)展文藝復(fù)興時期生物學(xué)的貢獻(xiàn) 顯微鏡及動植物微細(xì)結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn) 植物生理學(xué)研究的興起動物生理學(xué)研究的興起 “自然發(fā)生說”的否定微生物學(xué)研究的開端細(xì)胞學(xué)說的建立進(jìn)化理論的確立遺傳規(guī)律的發(fā)覡在細(xì)胞水平上遺傳規(guī)律研究的發(fā)展植物光合作用機(jī)理的探索分子生物學(xué)的建立和發(fā)展細(xì)胞生物學(xué)的興起神經(jīng)生物學(xué)的進(jìn)展現(xiàn)代進(jìn)化理論的發(fā)展生態(tài)學(xué)和生態(tài)系統(tǒng)的研究第二節(jié) 我國生物學(xué)史話生物知識的萌芽和積累生物學(xué)說的形成古代生物學(xué)的發(fā)展近代生物學(xué)的傳人現(xiàn)代生物學(xué)的植根與發(fā)展第三節(jié) 21世紀(jì)生物學(xué)的發(fā)展基因組學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢生物信息學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢抗體工程技術(shù)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢干細(xì)胞研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢組織工程學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢第二章中外生物課程的改革與發(fā)展 …… 第二篇課程體系第三篇課程教學(xué) 第四篇專業(yè)發(fā)展第五篇課程特色第六篇附錄