《郭秉文與東南大學》的編寫，力求體現(xiàn)這樣幾個特點。第一，典型性。一方面體現(xiàn)在本書主旨人物是對中國近現(xiàn)代高等教育發(fā)展做出重大貢獻的教育家校長郭秉文，另一方面體現(xiàn)在郭秉文校長在短期內將東南大學建設成為國際知名高水個大學的戰(zhàn)略實踐上。第二，系統(tǒng)性。本書通過各利，途徑收集整理分散在世界各地的相關原始材料，比較系統(tǒng)地反映郭秉文先生在南京高等師范學校和東南大學生政期間的辦學理念、教育思想、教育實踐和辦學成就。第三，資料性。本書不僅收錄了郭秉文簡介、年表、相關照片、教育論著、南京高等師范學校和國立東南大學期間的規(guī)章制度和學校建設情況、郭秉文研究文獻及本次研討會成果等，而且收錄了郭秉文先生任職期間校務往來信函、報紙雜志記錄信息、各地紀念活動信息，及中國第二歷史檔案館、南京圖書館、南京大學圖書館、南京師范大學圖書館、東南大學檔案館和圖書館等收藏的相關文獻索引。第四，學術性。本書站在學術的視角，圍繞杰出教育家郭秉文教育思想研究主題搜集相關資料，聚焦于教育家在南高一東大辦學的理念、實踐與成就上，對構建中國特色現(xiàn)代高等教育理論體系具有重要參考價值。
鄂公網安備 42010302001612號 