學科教育實習指南·通識

緒論
　一、認識教育實習
　二、了解教育實習
專題一　實習準備篇
　一、儀表準備
　二、心理準備
　三、能力準備
　四、生活準備
　五、實習計劃
專題二　入校見習篇
　一、預先接洽
　二、進入學校
　三、觀摩聽課
　四、融入班級
　五、組織研討
　六、反思小結(jié)
專題三　教學實習篇
　一、教學設計
　二、教案審核
　三、課前說課
　四、提前演練
　五、意見征詢
　六、上課試教
　七、正式授課
　八、作業(yè)與測評
　九、課后評議
　十、反思體會
專題四　班級管理篇
　一、把握班情
　二、協(xié)助管班
　三、班級建設
　四、日常管理
　五、班會策劃
　六、轉(zhuǎn)差促優(yōu)
　七、心理輔導
　八、家長工作
專題五　教育調(diào)研篇
　一、研究進程
　二、選題要求
　三、調(diào)研策略
　四、結(jié)論形成
　五、報告撰寫
專題六　實習結(jié)束篇
　一、辭行及工作交接
　二、資料歸并
　三、效果評價
　四、經(jīng)驗梳理
專題七　注意事項篇
　一、實習生的行為準則
　二、不安全事故的防范
　三、校外活動開展的程序
　四、處理問題的技巧與藝術(shù)
　五、與導師關系的處理
　六、實習小組的建設
　七、生活及食宿的安排
　八、經(jīng)費的使用與管理
參考文獻
后記