走近中學語文課本里的作家：閱讀李白

　　《走近中學語文課本里的作家：閱讀李白》記錄了傳主的生活歷程和生命軌跡。在我國幾千年的浩瀚歷史長河中，孕育了許多不同類型的偉大人物，他們推動著歷史向前發(fā)展。特別是那些名垂史冊的文學家，他們的文字演化為民族的珍貴財富，而他們的生命體驗、思想情懷和人格魅力，總能讓我們深受感染，引發(fā)我們的情感共鳴和無盡思索。

　　閻琦，1943年生于陜西禮泉。1963年考入西北大學中文系，好讀書，好寫作，尤好古典文學。1968年大學畢業(yè)，擔任中學語文教員10年。1978年，考入母校中文系讀研究生，師從傅庚生、安旗教授攻讀魏晉六朝隋唐文學。1981年畢業(yè)，獲文學碩士學位，此后留校任教，現(xiàn)為西北大學文學院教授、陜西省政府參事室參事。20余年來，在《光明日報》《文學遺產(chǎn)》《中華文史論叢》及《西北大學學報》以及香港、臺灣、韓國等報刊發(fā)表各類學術(shù)文章40余篇；出版學術(shù)性著作10余部，主要有：《韓詩論稿》《李詩咀華》《李白全集編年注釋》（合作）《李白詩歌注評》《韓昌黎文學傳論》《唐詩與長安》《韓昌黎文集注釋》《識小集》等。學術(shù)研究的方向：唐代文史、唐代作家的研究和唐代文獻的整理。研究的方法：注重文獻，注重文學與史的結(jié)合，不為虛空之說，不蹈前人陳說，務求有新見。學術(shù)兼職：中國唐代文學學會理事，中國李白研究會副會長，全國韓愈學會顧問等。