國際漢語教材的理念與教學實踐研究：第十屆國際漢語教學學術研討會論文集

　　《國際漢語教材的理念與教學實踐研究：第十屆國際漢語教學學術研討會論文集》為為由浙江大學和美國耶魯大學、夏威夷大學、羅得島大學等聯(lián)合舉辦的第十屆國際漢語教學學術研討會論文集。會議主題為國際漢語教學教材問題，內容涉及語言學、二語習得理論與漢語教材；漢語教材與教學法；漢語教材文化元素研究；不同對象的漢語教材研發(fā)；專業(yè)漢語教材建設；中外漢語教材對比分析； 現(xiàn)代教育技術與教材等多個方面。漢語教材建設是對外漢語教學和國際漢語教學中重要的一環(huán)，也是國家語國際推廣中的重要舉措之一，《國際漢語教材的理念與教學實踐研究：第十屆國際漢語教學學術研討會論文集》是近年來從事國際漢語教學的眾多國內外教師在教材建設方面理論研究和實踐經(jīng)驗的總結。

　　何文潮是美國羅德島大學的教授。羅德島大學位于羅德島金斯頓市（Kingston），是一所成立于1892年的四年制公立綜合大學。該大學地理位置優(yōu)越，交通方便，離波士頓只有一個多小時的車程，離紐約不過三個小時，靠海邊，還通火車。該大學的藥劑學專業(yè)全美知名，海洋學全國領先。該校有世界聞名的“國際工程師”項目，學生五年畢業(yè)，獲得工學和外語雙學位。該項目和中文領航項目異曲同工。其他的工程技術類、農(nóng)林類、人文社科類、財經(jīng)類、理科類的一百多個專業(yè)分布在7所不同學院，設置完備且教學資源豐富。羅德島大學非常重視與中國的教育文化交流合作，2007年正式掛牌的孔子學院為深化羅德島及周邊地區(qū)的民眾對中國語言文化的了解提供了機會與平臺。與孔子學院職能不盡相同的“中文領航項目”無疑深化了該大學推廣漢語言文化的層面。何文潮是研究第二語言習得的專家。他曾在紐約大學任教，負責該校的漢語項目，創(chuàng)立并執(zhí)掌了與南京大學合作的“紐約大學在南京”項目。期間他與同事合作，提出應該順應時代發(fā)展要求，把使用電腦輸入漢字作為一種語言技能，也作為一個學習語言本體知識的工具的新教學理念。并在“聽、說、讀、打、寫”五項語言技能訓練有機結合的教學模式下，開發(fā)出一整套《走向未來》對外漢語教材。在西點軍校執(zhí)教期間，何教授也曾主持數(shù)門漢語各級課程的教學工作。何教授認為，隨著中國在世界格局中的國際地位日趨重要，由中美各類機構的大力推動的漢語教學發(fā)展迅速，羅德島大學的“中文領航項目”可謂具備天時、地利、人和的發(fā)展條件。目前的項目設置要求學生在學習本專業(yè)知識的同時，通過優(yōu)化組合的校內和海外的課程，致力于培養(yǎng)掌握大量專業(yè)漢語詞匯，習慣于漢語思維與漢文化行為，具備流利、準確的漢語口頭和書面表達能力的高層次人才。