拓展藝術史的知識,需要一個人的不懈努力,思想的聚集、形成與完善卻需要反思個人心靈成長的歷史。唐代歷史學家劉知幾有“才、學、識”的提法,因此對研究美術學的研究,需要達到常人無法達到的境界,在學術的沉潛中,堅持個人在知識海洋中的游泳方向,以達到認識的彼岸。因此,藝術史像一個鞋店,研究者就是顧客,任何一個顧客總有可能在琳瑯滿目的鞋店中找到適合自己的鞋子,尤其是對一個藝術歷史資源豐富的民族和社會。雖然,由于新材料的出現,會觸發(fā)個人的精神探索領域,但是過多地強調了材料的作用,也會陷到材料依賴的局限中。方法論只是工具,如果研究者沒有本身超越時空的卓越能力,方法論就會陷入泥潭,也會陷入學術投機的心理之中。