人力資源管理心理學

　　《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：人力資源管理心理學》是人力資源管理心理學課程的教材，其主要任務是使學生能夠了解和掌握心理學的知識、理論在人力資源管理實踐中如何應用，以最大程度地開發(fā)和利用組織中的人力資源。在結構上，《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：人力資源管理心理學》以緒論、人員激勵心理、人員招聘心理、人員培訓心理、績效管理與考評心理、薪酬管理心理、職業(yè)生涯管理心理為主要內容。此外，還包括人力資源管理中的一些熱點問題，如組織溝通與沖突管理、員工的心理保健、文化心理、倫理問題。在內容上，《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：人力資源管理心理學》力求準確闡述人力資源管理心理學的基本概念、基本理論，抓住人力資源管理實踐中的主要問題、熱點問題，反映我國人力資源管理實踐中的真實現(xiàn)狀，幫助讀者開闊視野?！镀胀ǜ叩冉逃笆晃濉眹壹壱?guī)劃教材：人力資源管理心理學》主要供高等院校應用心理學專業(yè)、人力資源管理學專業(yè)的學生使用，也可供廣大人力資源管理工作者學習、參考。

　　朱永新，1958年生，江蘇大豐人。復旦大學經濟管理學院博士后?，F(xiàn)任第十一屆全國人大常委會暨教科文衛(wèi)委員會委員，民進中央副主席兼秘書長，中國教育學會副會長，蘇州大學教授、博士研究生導師，教育部心理學教學指導委員會委員等。主編《管理心理學》、《人力資源管理心理學》等多部教材，著有《中華管理智慧》、《管理心智：中國古代管理心理思想及其現(xiàn)代價值》、《心靈的軌跡：中國本土心理學研究》、《新教育之夢》等。主要著述收入《朱永新教育文集》（十卷本）。在國內外學術刊物上發(fā)表論文400余篇。先后主持國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、聯(lián)合國教科文組織委托研究項目、全國教育科學規(guī)劃項目等多項。邵愛國，1979年生，安徽蚌埠人。南京師范大學心理學博士?，F(xiàn)任蘇州科技學院心理學系教師、蘇州市心理學會人力資源專業(yè)委員會委員、蘇州市匯思人力資源研究所所長、中國移動江蘇公司EAP項目組核心成員。主要從事人力資源與就業(yè)管理的心理學研究與教學。主持聯(lián)合國社會性別主題工作組、地方政府及企業(yè)委托研究項目20余項。參編《人力資源管理心理學》（副主編）、《管理心理學》等教材.在學術刊物上發(fā)表論文30余篇。劉潤剛，1980年生，山東膠南人。蘇州大學心理學碩士?，F(xiàn)任常州大學人力資源管理學系教師。主要從事人力資源管理與管理心理學的研究與教學。參編、參譯多部心理學教材和學術著作。在國內學術刊物上發(fā)表研究論文10余篇。先后多次參與聯(lián)合國社會性別主題工作組等機構委托研究項目及國家自然科學基金項目的研究工作。