SPSS在教育統(tǒng)計中的應用（第2版）

定　價：￥37.70

作　者：	楊曉明著
出版社：	高等教育出版社
叢編項：	普通高等教育"十一五"國家級規(guī)劃教材
標　簽：	計算機與互聯(lián)網(wǎng) 其它分類專用軟件

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ISBN：	9787040341614	出版時間：	2012-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	371	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：SPSS在教育統(tǒng)計中的應用（第2版）》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材?！镀胀ǜ叩冉逃笆晃濉眹壹壱?guī)劃教材：SPSS在教育統(tǒng)計中的應用（第2版）》將教育科研中經(jīng)常遇到的數(shù)據(jù)統(tǒng)計問題歸納成幾種典型問題，并通過數(shù)理統(tǒng)計方法講解解決這些問題的思路，最后依托SPSS16.0軟件演示完成實際問題的求解步驟?！镀胀ǜ叩冉逃笆晃濉眹壹壱?guī)劃教材：SPSS在教育統(tǒng)計中的應用（第2版）》希望幫助對數(shù)學知識了解不太深的非數(shù)學工作者，特別是教育科學工作者，學習運用現(xiàn)代統(tǒng)計技術，方便、準確地分析教育數(shù)據(jù)，促進其開展教育研究工作。本書既可作為教育類專業(yè)本科生、研究生的統(tǒng)計課程教材，也可作為廣大教育科研工作者、教育統(tǒng)計人員的參考書。

作者簡介

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圖書目錄

第1章 SPSS與教育統(tǒng)計
1.1 SPSS概述
1.1.1 啟動SPSS
1.1.2　SPSS的數(shù)據(jù)窗口
1.1.3 SPSS結果輸出窗口
1.1.4 退出SPSS
1.2 統(tǒng)計學基本概念
1.2.1 數(shù)據(jù)采集
1.2.2 數(shù)據(jù)類型
1.2.3 數(shù)據(jù)采集方法
1.3 教育研究中的基本問題
1.3.1 研究問題和變量
1.3.2 研究問題的類型
1.4 解決問題的統(tǒng)計方法
習題
第2章數(shù)據(jù)文件的建立與處理
2.1 定義數(shù)據(jù)的結構
2.1.1 定義數(shù)據(jù)項的變量名
2.1.2 定義變量類型、變量長度、列顯示寬度
2.1.3 變量標簽
2.1.4 變量值標簽
2.1.5 缺失值的定義方式
2.1.6 變量顯示的對齊方式
2.1.7 變量的測試尺度
2.2 數(shù)據(jù)的輸入與編輯
2.2.1 輸入數(shù)據(jù)
2.2.2 編輯數(shù)據(jù)
2.3 變量的處理
2.3.1 增加和刪除一個變量
2.3.2 指定加權變量
2.3.3 變量值的重新編碼
2.3.4 變量計算
2.3.5 產(chǎn)生計數(shù)變量
2.3.6 離散化變量
2.3.7 變量的自動賦值
2.3.8 交量定義信息的查詢
2.3.9 變量集的定義和使用
2.4 數(shù)據(jù)文件的拆分與合并
2.4.1 數(shù)據(jù)文件的拆分
2.4.2 數(shù)據(jù)文件的合并
2.5 數(shù)據(jù)文件的存儲和讀取
2.5.1 數(shù)據(jù)文件的存儲
2.5.2 其他類型數(shù)據(jù)文件的讀入
習題
第3章數(shù)據(jù)清理與基本統(tǒng)計分析
3.1 數(shù)據(jù)清理
3.1.1 奇異數(shù)據(jù)的檢查與清理
3.1.2 數(shù)據(jù)項（變量）之間的邏輯檢查與清理
3.2 常用統(tǒng)計量
3.2.1　刻畫集中趨勢的描述統(tǒng)計量
3.2.2 刻畫離散程度的描述統(tǒng)計量
3.2.3 刻畫分布形態(tài)的描述統(tǒng)計量
3.2.4 常用統(tǒng)計量的統(tǒng)計分析過程
3.3 頻數(shù)分析
3.3.1 案例及數(shù)據(jù)文件
3.3.2 統(tǒng)計分析過程
3.3.3 結果分析
3.4 描述分析
3.4.1 案例及數(shù)據(jù)文件
3.4.2 統(tǒng)計分析過程
3.4.3 結果分析
3.5 探索分析
3.5.1 案例及數(shù)據(jù)文件
3.5.2 統(tǒng)計分析過程
3.5.3 結果分析
3.6 交叉列聯(lián)表分析
3.6.1 案例及數(shù)據(jù)文件
3.6.2 交叉制表過程
3.6.3 結果分析
3.7 比率分析
3.7.1 案例及數(shù)據(jù)文件
3.7.2 統(tǒng)計分析過程
3.7.3 結果分析
習題
第4章統(tǒng)計表與制表
4.1 統(tǒng)計表
4.1.1 例題及數(shù)據(jù)文件
4.1.2 結果分析
4.1 3分層分類匯總統(tǒng)計
4.2 制表
4.2.1 案例及數(shù)據(jù)文件
4.2.2 統(tǒng)計分析過程
4.2.3 結果分析
習題
第5章統(tǒng)計圖的繪制
5.1 條形圖
5.1.1 案例及數(shù)據(jù)文件
5.1.2 生成條形圖的過程
5.1.3 條形圖的編輯
5.2 線圖
5.2.1 案例及數(shù)據(jù)文件
5.2.2 生成線圖的過程
5.2.3 線圖的編輯
5.3 面積圖
5.3.1 案例及數(shù)據(jù)文件
5.3.2 生成面積圖的過程
5.3.3 面積圖的編輯
5.4 餅圖
5.4.1 案例及數(shù)據(jù)文件
5.4.2 生成餅圖的過程
5.4.3 餅圖的編輯
5.5 散點圖／圓點圖
5.5.1 案例及數(shù)據(jù)文件
5.5.2 生成散點圖的過程
5.5.3 散點圖的編輯
5.6 直方圖
5.6.1 案例及數(shù)據(jù)文件
5.6.2 生成直方圖的過程
5.6.3 直方圖的編輯
5.7 高低圖
5.7.1 案例及數(shù)據(jù)文件
5.7.2 生成高低圖的過程
5.7.3 高低圖的編輯
5.8 箱圖
5.8.1 案例及數(shù)據(jù)文件
5.8.2 生成箱圖的過程
5.8.3 箱圖的編輯
5.9 雙軸圖
5.9.1 案例及數(shù)據(jù)文件
5.9.2 生成y軸圖的過程
5.9.3 雙軸圖的編輯
習題
第6章均值檢驗
6.1 配對樣本t檢驗
6.1.1 案例及數(shù)據(jù)文件
6.1.2 統(tǒng)計分析過程
6.1.3 結果分析
6.2 獨立樣本t檢驗
6.2.1 案例及數(shù)據(jù)文件
6.2.2 統(tǒng)計分析過程
6.2.3 結果分析
6.3 單因素方差分析
6.3.1 案例及數(shù)據(jù)文件
6.3.2 統(tǒng)計分析過程
6.3.3 結果分析
習題
第7章定量變量相關分析
第8章定性變量相關分析
第9章定量因變量回歸分析
第10章定性因變量回歸分析聚類分析
第12章因子分析與主成分分析
第13章可靠性分析
第14章典型相關分析與偏最小二乘
第15章綜合問題
參考文獻