幻覺：治療和應(yīng)對手冊

第1章　導(dǎo)論
第2章　幻覺的藥物治療
　幻覺的神經(jīng)生化基礎(chǔ)
　幻覺的藥物治療
　與藥物相結(jié)合的心理治療
　案例
　未來發(fā)展方向
第3章　經(jīng)顱磁刺激療法
　引言
　TMS對聽覺-言語幻覺的療效
　刺激位置
　刺激數(shù)量和階段
　認(rèn)知改變
　副作用和安全性
　幻覺嚴(yán)重程度測量
　盲性
　結(jié)論
第4章　言語性幻聽的個體認(rèn)知行為治療
　理論和實證研究
　治療方法的理論和實踐
　治療個案
　討論
第5章　對精神病的團(tuán)體認(rèn)知行為治療
　引言
　治療過程
　討論
　結(jié)論
第6章　聲音的力量和目的
　聲音認(rèn)知模式的發(fā)展
　ABC模型
　社會等級理論
　安全行為的類型和功能
　基于聲音認(rèn)知模式的評估
第7章　命令型幻覺的認(rèn)知治療
　引言
　對焦點問題的約定、評估和商議
　兩個案例研究
　參與
　提升控制力
　CTCH整合：重新部署B(yǎng)階段出現(xiàn)的問題
　在CTCH中設(shè)立治療目標(biāo)
　對聲音信念的質(zhì)疑和重構(gòu)
　挑戰(zhàn)聲音的全知性
　挑戰(zhàn)對聲音的服從信念
　強(qiáng)化力量的轉(zhuǎn)移
　應(yīng)對更廣泛的人際關(guān)系
　從個人經(jīng)歷入手尋找聲音來源
　CTCH療效的證據(jù)
　CTCH的不足和未來發(fā)展方向第8章注意力訓(xùn)練技術(shù)和接受與承諾療法
第8章　注意力訓(xùn)練技術(shù)和接受與承諾療法
注意力訓(xùn)練技術(shù)
　接受與承諾療法
　注意力訓(xùn)練技術(shù)——以“彼得”為例
　接受與承諾療法——以“阿曼達(dá)”為例
　討論
第9章　競爭性記憶訓(xùn)練
　引言
　從無害的超凡體驗到精神病態(tài)
　競爭性記憶訓(xùn)練的發(fā)展和幻聽癥的去中心化治療技術(shù)153
　支持COMET有效性的證據(jù)
　從現(xiàn)有結(jié)果得出的初步結(jié)論
第10章　以幻覺為主的綜合治療
　引言
　心理社會干預(yù)的需求
　HIT治療方案
　HIT的治療模式
　HIT的適應(yīng)癥和禁忌
　討論
第11章　幻聽體驗的正常化
　精神病和正常人精神生活之間的連續(xù)統(tǒng)一體
第12章　了解和應(yīng)對聲音
　背景和理論
　評估與治療
　問題和指導(dǎo)
第13章　個人成長史和幻聽
　基于經(jīng)驗的方法
　建構(gòu)或心理社會動力架構(gòu)
　性侵犯與幻聽的關(guān)系
　被欺負(fù)與創(chuàng)傷和“聲音”特征之間的聯(lián)系
　幻聽者如何康復(fù)
　康復(fù)過程中的三個治療階段
　治療方案
　討論
第14章　通過自助治療幻聽
　“聽到聲音的自由”：幻聽治療方法的變革
　幻聽小組
　案例
　可行的自我援助策略
　治療與康復(fù)階段
　結(jié)論
第15章　兒童和青少年的幻覺現(xiàn)象
　引言
　與流行病數(shù)據(jù)有關(guān)的童年時期的幻覺體驗
　對于兒童和青少年幻覺的臨床評估
　兒童和青少年幻覺的精神性病因
　關(guān)于童年時期幻覺的補(bǔ)充研究
　治療策略
　結(jié)論和未來發(fā)展方向
第16章　邦納綜合征中的幻視
　引言
　診斷標(biāo)準(zhǔn)
　流行范圍
　臨床特征
　幻視的性質(zhì)
　發(fā)病機(jī)理
　CBS和瞳孔大小
　CBS和癡呆
　治療方法
　未來的治療
　總結(jié)
第17章　癡呆癥病患中的幻覺
　癡呆癥和幻覺
　癡呆、幻覺、殘疾和看護(hù)者負(fù)擔(dān)之間的關(guān)系
　癡呆性疾病的評估和管理
　癡呆性癥狀
　癡呆癥的臨床評估和診斷
　認(rèn)知損傷情境中幻覺的識別和評估
　幻覺的不同形式和表現(xiàn)
　慢性、持續(xù)性和發(fā)生率
　不同類型癡呆性疾病中的幻覺
　癡呆癥中幻覺的病因
　癡呆癥幻覺的產(chǎn)生模型
　幻覺后果的模型
　對癡呆癥病人的管理考慮
　未來的方向
　總結(jié)
第18章　帕金森氏病中的幻覺
　引言
　一般測量和初期治療選擇
　二期治療選擇：非典型抗精神病藥物
　其他有關(guān)治療的考慮和觀點
第19章　幻覺的診斷
　引言
　臨床注意事項
　維度和種類
　病識感
　幻聽
　幻視
　其他形式的幻覺
　總結(jié)
后記