高中思想政治課教學中常會碰到一些“癥結”課例(如內容特別枯燥的,理論特別疑難的,學生思想情感上特別難以認同的等),給具體教學帶來諸多困惑?!吨灰膬洪L出翅膀:高中思想政治課“癥結”課例的解讀與研制》是針對這些“癥結”課例進行解讀與研制,通過創(chuàng)新性探索來尋求有效的解決途徑,并提出自己的觀點與思考。在課例的選取上,我們確定四門必修課程和一門選修課程(國家和國際組織常識)為研制對象,每門課程各選4至5個課例來進行解讀,兼顧相對均衡又能以點帶面。在選取的依據上,我們強調典型,力求抓住“癥結”,即大家普遍認為在某一方面特別疑難的,在教學實踐中有諸多困惑的?!坝y而上”是我們的出發(fā)點,有所突破是我們的價值追求。在課例的選取上,我們專找最疑難“癥結”的。在編寫的體例上,每一課例我們都有選取依據說明,常規(guī)課例點評,創(chuàng)新課例編寫,編寫意圖與教后反思等,通過比較來突顯創(chuàng)新。在編寫要求上,我們追求教學理念、內容處理、方法手段等全方位突破,務求別開生面、別具一格?!吨灰膬洪L出翅膀:高中思想政治課“癥結”課例的解讀與研制》對政治課“疑難課例”教學、對教師的教學研究有很好的參考價值。 對增強學科生命力、培養(yǎng)合格人才有很強的現(xiàn)實意義。