如何預(yù)防和矯正兒童不良行為

第一篇 行為與健康的關(guān)系
行為與健康緊密相連，尤其是兒童，其良好的行為如愛(ài)運(yùn)動(dòng)、不挑食、睡眠有規(guī)律等有助于身體的健康；而不良的行為習(xí)慣如不注意手的衛(wèi)生、經(jīng)常生吃或吃半生的淡水魚(yú)、瓜果不洗凈就吃等，易導(dǎo)致兒童感染腸道傳染病、寄生蟲(chóng)病。
健康的內(nèi)涵是什么
什么是行為
人的行為為什么會(huì)千差萬(wàn)別
什么是促進(jìn)健康的行為
如何判斷促進(jìn)健康行為
健康信念與兒童健康行為之間有什么關(guān)系
怎樣培養(yǎng)兒童的健康行為
怎樣培養(yǎng)兒童建立正確的健康信念
怎樣培養(yǎng)兒童良好的健康行為
什么是危害健康行為
如何判斷危害健康行為
兒童的不良行為有哪些
兒童不良的飲食習(xí)慣有何表現(xiàn)
如何改變兒童不良的飲食習(xí)慣
兒童不良的運(yùn)動(dòng)行為是怎樣形成的
如何改變兒童不良的運(yùn)動(dòng)行為
如何戒除兒童的吸煙行為
第二篇 兒童行為矯正方法
行為的形成來(lái)源于環(huán)境的影響，環(huán)境的改變也會(huì)對(duì)行為產(chǎn)生反作用。因此，對(duì)兒童不良行為和習(xí)慣只要認(rèn)清原因，采取科學(xué)的矯正方法，是會(huì)收到好的效果的。
什么是行為矯正
行為矯正的目標(biāo)是什么
行為矯正有什么特點(diǎn)
行為矯正的發(fā)展歷史
行為矯正的基本理論包括哪些
什么是經(jīng)典條件反射理論
什么是操作性條件反射理論
什么是社會(huì)學(xué)習(xí)理論
行為矯正應(yīng)遵循的臨床方法原則是什么
行為矯正應(yīng)遵循的倫理道德原則是什么
行為矯正的過(guò)程包括哪幾個(gè)階段
常用的兒童行為矯正方法有哪些
什么是系統(tǒng)脫敏法
系統(tǒng)脫敏法的適應(yīng)證和操作方法
什么是實(shí)踐脫敏法
實(shí)踐脫敏法的適應(yīng)證和操作方法
什么是沖擊療法與暴露療法
沖擊療法與暴露療法的適應(yīng)證和操作方法
什么是厭惡療法
厭惡療法的適應(yīng)證和操作方法
什么是正性強(qiáng)化法
……
第三篇 兒童常見(jiàn)的不良習(xí)慣及矯正
第四篇　兒童心理保健方結(jié)與內(nèi)容
第五篇 培養(yǎng)有助于兒童成功的好習(xí)慣