今天我們?nèi)绾喂膭?lì)學(xué)生

　　《今天我們?nèi)绾喂膭?lì)學(xué)生》從三好學(xué)生看中小學(xué)生評價(jià)體系，今天我們?nèi)绾喂膭?lì)學(xué)生。CCTV大型談話節(jié)目《我們》。由《贏在中國》原班人馬打造．關(guān)注在當(dāng)前我國快速發(fā)展和大規(guī)模轉(zhuǎn)型的過程中，個(gè)體精神空間的提升、社會(huì)主流價(jià)值觀的倡導(dǎo)和社會(huì)軟實(shí)力的形成。自2008年1月在CCTV 1開播以來，受到越來越多觀眾的肯定和喜愛。本專輯收錄了《我們》欄目就此話題錄制的《從三好學(xué)生看中小學(xué)生評價(jià)體系》及《今天我們?nèi)绾喂膭?lì)學(xué)生》兩期節(jié)目。在《從三好學(xué)生看中小學(xué)生評價(jià)體系》中，關(guān)于三好學(xué)生的評選爭論形成了兩派意見。一派是以顧明遠(yuǎn)會(huì)長為代表的主張取消三好學(xué)生的評選。另一派則是說三好學(xué)生可以保留，但必須要改革?，F(xiàn)場嘉賓各抒己見，爭論得如火如荼。而作為思路上的進(jìn)一步延續(xù)．您將從《今天我們?nèi)绾喂膭?lì)學(xué)生》中看到多位來自東西方兩種教育教學(xué)體制下的一線中小學(xué)校長，帶來的該?；蛟摰貐^(qū)最具代表性的教育評價(jià)體系的實(shí)例，并在節(jié)目現(xiàn)場由觀眾投票評選出了他們心目中最理想的中小學(xué)教育評價(jià)體系。眾多嘉賓的談話為我們今天的教育工作提供了許多非常好的、可資借鑒的評價(jià)方式，對教育工作者和家長都有非常好的借鑒意義。

暫缺《今天我們?nèi)绾喂膭?lì)學(xué)生》作者簡介