跑好這一棒：我的辦學理念與思考

定　價：￥49.00

作　者：	施建軍著
出版社：	對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社
叢編項：
標　簽：	文教體育教育高等教育、師范

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ISBN：	9787811344042	出版時間：	2010-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	315	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《跑好這一棒：我的辦學理念與思考》回顧了施建軍校長入主對外經(jīng)濟貿(mào)易大學一年來的辦學經(jīng)歷，收納了施校長對辦學思想、辦學文化、辦學理念等一系列深層次的思考，闡明了辦什么樣的學校，怎樣辦好學校等核心問題，對國內(nèi)其他高校建設(shè)有著重要的參考價值。將這些講話稿拿出來出版，也是將施建軍校長多年積累的辦學理念和思想做了一次收集整理，對于高等教育同行之間的交流，共同探討高等教育中的問題；與同事進行有效溝通都有非常積極的促進作用。

作者簡介

　　施建軍，男，漢族，1955年10月生，安徽省無為人。1984年4月加入中國共產(chǎn)黨。經(jīng)濟學博士，教授，博士生導師，享受國務院政府特殊津貼專家。1975年參加工作，2001年獲廈門大學經(jīng)濟學博士學位。1996年4月任南京大學總會計師，1997年7月任南京大學副校長，2005年4月起任南京大學常務副校長。曾兼任中國統(tǒng)計學會副會長、江蘇省數(shù)量經(jīng)濟與管理科學學會會長、江蘇省統(tǒng)計學會副會長、江蘇省科學與科技管理研究會副會長。1999年入選江蘇省“333人才工程”培養(yǎng)對象和南京大學中青年學術(shù)骨干。曾作為高級訪問學者赴英國里茲大學、香港中文大學、美國堪薩斯大學訪問，參加過澳大利亞悉尼大學、拉籌伯大學“影子校長”實習項目。2009年5月被任命為對外經(jīng)濟貿(mào)易大學黨委委員、常委、校長。先后在《統(tǒng)計研究》、《經(jīng)濟理論與經(jīng)濟管理》、《自動化報》、《南京大學學報》、《中國高等教育》等期刊上發(fā)表有關(guān)供應鏈管理、區(qū)域R＆D活動與經(jīng)濟發(fā)展、科技統(tǒng)計、企業(yè)與高校財務等各學科學術(shù)論文近200篇。出版著作《大學財務綜合評價研究》、《高等院校資金運作與風險防范研究》、《統(tǒng)計學教程》等20多部。承擔主持了教育部項目《研究型大學財務的比較研究》、財政部項目《江蘇省旅游業(yè)對財政貢獻研究》、江蘇省科學技術(shù)廳軟科學項目《江蘇省科技進步統(tǒng)計監(jiān)測研究》等國家和省級科研項目20多項，獲得省、部級教學、科研獎勵20余項。

圖書目錄

盡心盡力，跑好這一棒！
南京大學是我永遠的精神家園
我對現(xiàn)代大學精神與理念的思考
關(guān)于創(chuàng)建有特色、高水平大學的思考
認真踐行貿(mào)大精神，做積極向上的貿(mào)大人
學科建設(shè)為龍頭，持之以恒求實效
高校中青年拔尖人才的形成機制的思考
加快科研基地建設(shè)，著力提高科研水平
認清高等教育發(fā)展特征，深化本科教學改革
國際化：立校之本、特色之源、發(fā)展之路
統(tǒng)一思想，為全面提高博士培養(yǎng)質(zhì)量而努力
深刻理解新的教育理念，全心做好新時期學生工作
商務英語學科與商務英語課程設(shè)置的思考
積極發(fā)展中國高等財經(jīng)教育
學會感恩，展翅社會
鑄就品牌，回報母校
暑期社會實踐是大學生成才的重要一課
提升質(zhì)量創(chuàng)品牌，開拓市場重創(chuàng)新
凝心聚力，全力以赴，做好新形勢下就業(yè)工作
堅定工作信念，明確定位，切實推進輔導員隊伍建設(shè)
建設(shè)什么樣的機關(guān)？
做好干部換屆，提升干部的領(lǐng)導能力
成立國際關(guān)系學院，優(yōu)化學科布局
強化六種意識，努力開拓我校宣傳思想工作新局面
論高等學校黨風廉政建設(shè)的若干機制
現(xiàn)代大學理財?shù)乃伎?br />推進高校產(chǎn)業(yè)規(guī)范化管理的八個分開
加強學校國有資產(chǎn)管理能力，保證國有資產(chǎn)增值
打造校園信息平臺，推進高校信息化建設(shè)
積極探索高校后勤社會化理論與實踐
區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與現(xiàn)代大學的創(chuàng)新驅(qū)動
開創(chuàng)教育基金會，辦好60周年校慶
加強校友工作，努力促進校友與母校的共榮共贏
叫人怎能不歌唱？
弘揚書法藝術(shù)，展現(xiàn)老有所樂
新的南大門，新的發(fā)展希望
現(xiàn)代化圖書館是大學的心臟和核心
創(chuàng)建低碳校園，打造綠色大學
蘭州會議提問解答
大學應該把教育分三類清楚定位——在“搜狐教育年度盛典暨中國教育60年成就獎頒獎典禮”上的訪談
培養(yǎng)創(chuàng)新人才，大學和中學教育教學如何銜接
發(fā)展遠教要學會做大事——對外經(jīng)貿(mào)大學校長施建軍專訪
求人不如求己——施建軍校長《教育人生》欄目采訪稿