傳承、借鑒與發(fā)展：北京聯(lián)合大學商務學院學生工作管理實踐與探索

傳承、借鑒和發(fā)展——基于學生工作管理的中外比較分析
“三化”視閾下高校學工干部的發(fā)展研究
全球化背景下的公民教育
發(fā)揮學生黨建龍頭地位 穩(wěn)步做好學生工作
中外大學生心理健康教育模式比較研究
中美大學生職業(yè)發(fā)展模式比較研究
少數(shù)民族學生的特點及管理探析
基于中外比較視野下的我國高校青年工作發(fā)展之路
中外高校學生社團活動比較研究
關(guān)于中外高校學生課外活動的比較研究
大學生志愿服務對高校學生黨建的促進機制研究
大學英語文化節(jié)品牌塑造對策研究
中外高校學生管理差異
中外學生干部管理比較研究
全英語教學班學生管理工作的思考
班級工作助理的作用與影響
應用型大學學生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索
高等學校公民教育的探索與實踐
大學生壓力源分析及應對方法探討
高校校園網(wǎng)絡文化建設淺析
留學生管理工作的問題及對策探討
國際培訓中心學生特點及管理方式淺析
用愛和真心做好班主任工作