學(xué)科建設(shè)與高等教育教學(xué)改革研究

學(xué)科與專業(yè)建設(shè)
以重點特色顯優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展
化學(xué)工程與工藝專業(yè)特色的定位研究
關(guān)于汽車服務(wù)工程學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的思考
武漢科技大學(xué)社保本科專業(yè)特色探討
中美信息管理專業(yè)教育比較及啟示
加強(qiáng)學(xué)科實用性建設(shè)，打造真正醫(yī)學(xué)橋梁
校企合作培養(yǎng)化工專業(yè)人才模式的實踐與思考
淺談新形勢下提高化工工藝專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)質(zhì)量
武漢科技大學(xué)本科學(xué)分制培養(yǎng)方案運(yùn)行模式淺析
碩士研究生教育個人投資環(huán)境分析
材料成型與控制工程專業(yè)模具方向教學(xué)體系的建設(shè)
土木工程類大學(xué)生職業(yè)定位的分析
管理專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育體系研究
化學(xué)工程與工藝專業(yè)實驗室建設(shè)與實驗教學(xué)探索
多學(xué)科聯(lián)合培養(yǎng)在法醫(yī)毒理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探
電子商務(wù)專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究
經(jīng)管類專業(yè)高等數(shù)學(xué)教學(xué)的探索與實踐
中新合作辦學(xué)物流管理（國際）專業(yè)課程設(shè)置評析
化工專業(yè)無機(jī)化學(xué)教學(xué)改革與實踐
交通運(yùn)輸專業(yè)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)改革探討
模擬實驗教學(xué)在管理類專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
談大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
人力資源管理專業(yè)實踐教學(xué)面臨的問題及對策
環(huán)境藝術(shù)專業(yè)方向基礎(chǔ)課的教學(xué)探索——談《環(huán)境藝術(shù)初步》教學(xué)方法
提高電力電子技術(shù)課程教學(xué)質(zhì)量的探索
武漢科技大學(xué)大學(xué)生課外體育活動的調(diào)查與分析
護(hù)理本科生臨床帶教存在的問題及對策探討
淺談如何激發(fā)與培養(yǎng)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)
影響外語學(xué)習(xí)策略使用的因素分析
多媒體課件應(yīng)用于設(shè)計專業(yè)教學(xué)的研究與反思
IT教育中的國民教育系列和非國民教育系列比較研究
淺談以學(xué)科建設(shè)為龍頭推進(jìn)地方高校發(fā)展
德國學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程對本科教學(xué)的啟示
武漢科技大學(xué)大學(xué)生課外體育活動的個案調(diào)查分析
材料力學(xué)教學(xué)研究的新探索
化工專業(yè)實驗教學(xué)改革的初步探索
“軟硬兼施”，提高計算機(jī)專業(yè)學(xué)生綜合實力探索
論土木工程專業(yè)雙語教學(xué)的改革與對策
教育理論與管理
關(guān)于應(yīng)用型人才培養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論的研究與實踐
高校學(xué)生管理的法律問題與對策
基于數(shù)據(jù)驅(qū)動建模的預(yù)警生轉(zhuǎn)化方法
中外合作辦學(xué)中學(xué)生管理工作的探索與創(chuàng)新
賦予校園物質(zhì)文化景觀“心理健康教育”品味
淺析我國高校的人本法律教育觀
高等教育大眾化問題探討
借助“超市”理念開拓大學(xué)生德育新模式
高校學(xué)生德育管理工作存在問題及對策
行政法視野中的高校學(xué)生管理問題探究
淺談研究型大學(xué)辦學(xué)特色
高校教師管理的若干思考
高校學(xué)風(fēng)建設(shè)與教學(xué)管理的幾點思考
對地方大學(xué)辦學(xué)理念的思考
淺析高校教學(xué)信息員建設(shè)在教學(xué)管理中的作用
高校黨校兩級管理的問題和對策
高校兼職班主任工作的實踐與探討
由世界范圍內(nèi)的高職教育看中國高職教育的發(fā)展
西南聯(lián)大辦學(xué)的啟示
淺談系統(tǒng)思想在高等教育管理中的應(yīng)用
淺議多元價值觀下高校德育工作的創(chuàng)新
論社會環(huán)境變化對高校學(xué)生工作的影響
淺談新時期高校班主任工作
高校實驗室類型以及管理機(jī)制問題的探討
關(guān)于研究型大學(xué)駐外研究院建設(shè)的思考
高校輔導(dǎo)員在思想政治教育工作中的角色分析
從正義視角分析看教育資源的分配問題
論從科學(xué)技術(shù)看科教興國與人才強(qiáng)國戰(zhàn)略
試論大學(xué)生生態(tài)文明教育
藝術(shù)類大學(xué)生思想政治教育中存在的問題與對策
淺議高校創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育
中美日三國高等師范教育之比較
職業(yè)生涯規(guī)劃——大學(xué)生思想政治教育有力助手
地方大學(xué)辦學(xué)理念的策略研究
高校大型精密貴重儀器設(shè)備管理和使用探析
小議大學(xué)數(shù)學(xué)教師在素質(zhì)教育中的作用
淺議我國高校創(chuàng)業(yè)教育的完善
高等教育教學(xué)改革
國際工商管理試驗班英語教學(xué)國際化探索
本科精細(xì)化工教學(xué)方法的研究
建筑設(shè)計教學(xué)的創(chuàng)新能力培養(yǎng)——建筑學(xué)專業(yè)設(shè)計類課程教學(xué)改革與實踐
管理學(xué)本科教學(xué)階段案例教學(xué)模式探討
本科院校高等職業(yè)教育實踐教學(xué)改革芻議
小議物理化學(xué)實驗教學(xué)的改革與實踐
完善附屬醫(yī)院臨床教學(xué)職能淺析
面向WTO的機(jī)械基礎(chǔ)實踐教學(xué)創(chuàng)新與研究
“生物分離工程”實驗教學(xué)的探索與實踐
淺談在本科教育中推進(jìn)研究性教學(xué)
教學(xué)的創(chuàng)新思路與反思
談高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革方略
淺談如何加強(qiáng)文科生的實驗教學(xué)
醫(yī)學(xué)免疫學(xué)理論教學(xué)改革的探討
工科無機(jī)化學(xué)教學(xué)方法改革探析
英語專業(yè)本科畢業(yè)論文的管理與質(zhì)量監(jiān)控
多媒體教學(xué)存在的問題及解決方法探討
教學(xué)改革與質(zhì)量工程
雕塑教學(xué)中強(qiáng)調(diào)材料語言的重要性
從口語教學(xué)淺談大學(xué)英語教學(xué)改革
“廢”與“濫”的誤讀——高校法學(xué)本科教育體制改革方向論
研究生公共英語教師的專業(yè)自我發(fā)展機(jī)制研究
案例教學(xué)在秘書學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
高職院校體育教學(xué)改革研究
重點實施質(zhì)量工程
大學(xué)英語課堂教師提問的調(diào)查與啟示
臨床病例在《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用體會
淺談EFL教學(xué)中語言學(xué)習(xí)策略的跨性別角色研究
淺談高職院校體育教學(xué)內(nèi)容的改革
尋找馬克思主義哲學(xué)原理與大學(xué)生心理健康的結(jié)合點——大學(xué)生心理問題案例的教學(xué)實踐初探
圖式理論對大學(xué)英語閱讀教學(xué)的啟示
加強(qiáng)過程控制，提高實習(xí)教學(xué)質(zhì)量
高校學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系研究
運(yùn)用會計模擬軟件，構(gòu)建會計理論與實踐同步教學(xué)模式
體育課堂中教學(xué)互動的方法探析
把握契機(jī)加強(qiáng)重視本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作
淺談?wù)n堂教學(xué)中多媒體與板書關(guān)系的處理
論大學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)
工程訓(xùn)練中心銑刨磨車間實踐教學(xué)的幾點改進(jìn)
論高校學(xué)生科技意識的培養(yǎng)
課程建設(shè)
機(jī)械原理課程雙語教學(xué)的思考
工科無機(jī)化學(xué)課程教學(xué)體系的改革與實踐
建筑學(xué)專業(yè)建筑結(jié)構(gòu)選型課程內(nèi)容與教學(xué)方法探討
《無機(jī)材料物理化學(xué)》課程教學(xué)的研究
電氣控制類專業(yè)主干課程體系的改革與實踐
我校公共選修課的現(xiàn)狀與對策
語料庫語言學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)狀
理工科院校公共選修課存在的問題及對策探討
關(guān)于激發(fā)學(xué)生“工程造價管理”學(xué)習(xí)動機(jī)的思考
Oracle數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程教學(xué)改革的研究與實踐
《市場調(diào)研》課程的教學(xué)改革與實踐探討
SC理念與客戶關(guān)系管理課程教學(xué)模式創(chuàng)新研究
“信號與系統(tǒng)”課程群建設(shè)初探
建筑學(xué)專業(yè)的《室內(nèi)設(shè)計》課程教學(xué)探討
《冶金傳輸原理》課程的教學(xué)探討
九大方法：課堂教學(xué)的制勝“法寶”
管理統(tǒng)計學(xué)雙語教學(xué)的實踐與思考
淺談?wù)n堂教學(xué)中多媒體技術(shù)與傳統(tǒng)板書的必要結(jié)合
《營銷渠道》教學(xué)體系構(gòu)建與教學(xué)過程優(yōu)化：一個分析框架
淺談中德文化差異與德語教學(xué)
《產(chǎn)品材料與制造工藝》課程的體驗式教學(xué)探索
工業(yè)設(shè)計專業(yè)“素描”課程的內(nèi)容和表現(xiàn)形式探索
中外教師英語課堂教學(xué)之比較研究
“展示設(shè)計”課程改革探討
《流體力學(xué)》雙語課程的教學(xué)探討
工科院校地理信息系統(tǒng)課程教學(xué)研究
針對課程特點開展《過程控制》課程教學(xué)研究
芻議《建筑初步》課程教學(xué)的改革
武漢科技大學(xué)體育運(yùn)動會改革之研究
鐵礦石冶金性能測定實驗環(huán)境的信息化設(shè)計
計算機(jī)組成原理虛擬實驗平臺的研究
淺談公共音樂教育的音樂知識技能觀
非英語專業(yè)本科學(xué)生語言學(xué)習(xí)策略調(diào)查——一項跨性別角色的研究
《PLC技術(shù)》課程改革初探
概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程的教學(xué)方法探討
“企業(yè)戰(zhàn)略管理”課程常用教學(xué)方法之我見