幼兒園班級管理（新課程標(biāo)準(zhǔn)）

　　《全國學(xué)前教育專業(yè)（新課程標(biāo)準(zhǔn)）“十二五”規(guī)劃教材：幼兒園班級管理》為師范院校學(xué)前教育專業(yè)教師和幼兒園骨干教師共同編寫的院園合作教材。教材以幼兒園班級管理的真實(shí)工作過程為依托，以師范技能訓(xùn)練為核心，以幼兒園班級管理工作崗位的任務(wù)要求為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，根據(jù)專業(yè)學(xué)生在幼兒園的見習(xí)、實(shí)習(xí)任務(wù)來設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)單元，內(nèi)容設(shè)計(jì)力求涵蓋幼兒從“入園到離園”整個過程中班級管理的典型任務(wù)，體現(xiàn)教、學(xué)、做一體化，注重突出實(shí)用性和創(chuàng)新性。主要內(nèi)容包括 “幼兒入園適應(yīng)工作、班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、班級一日常規(guī)工作的管理、班級主題活動設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒良好品行的養(yǎng)成、家庭與社區(qū)教育資源利用、特色班級的創(chuàng)建、幼小銜接的準(zhǔn)備等。《全國學(xué)前教育專業(yè)（新課程標(biāo)準(zhǔn)）“十二五”規(guī)劃教材：幼兒園班級管理》是普通高等院校、各類職業(yè)技術(shù)院校學(xué)前教育專業(yè)及幼兒師范院校系列教材之一，也可作為廣大幼兒教師的進(jìn)修用書。

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