動腦筋學校·小學經濟教科書1：市場經濟

　　在“市場經濟”篇中包含了許多與“市場”相關的人和物，以及二者活躍地開展交易活動的故事。也觀察了商品的價格是如何被決定的，合理的消費是什么，應該如何節(jié)約和存款等問題。閱讀“市場經濟”篇學生們會了解到市場和競爭，要以最低的價格買很多東西的消費者和要以最高的價格賣很多東西的廠商的心理等，在買賣商品和比較價格的過程中，很難理解的經濟概念變得容易理解起來。說不定孩子們看了《動腦筋學?！ばW經濟教科書1：市場經濟》后還會寫一本活著的經濟書——“經濟日記”，就像家長們每天會記家庭賬一樣。那么，從現(xiàn)在開始讓我們一起來看這個“看不見的手”在施展的魔法吧！

　　金商奎，現(xiàn)任職于韓國大邱教育大學，是社會教育科的經濟學博士生導師、經濟監(jiān)督專家委員、隨筆家等。也擔任法定圖書評委、中等聘用考試出題委員、經濟教科書編寫基準檢討委員等職。為小朋友們連載了啊哈經濟新聞“通話啊，經濟啊”，兒童經濟報“俗語經濟”等。為小朋友們在KBS、MBC、TBCTV開了“用俗語解開生活經濟”專題課，還在各種廣播頻道用俗語和民謠講解了經濟故事。編著了《解答經濟學》、《用俗語解開的經濟學故事》、《兒童經濟學?！贰ⅰ秲和洕~典》、《一步步學經濟》等多套叢書。