學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)策略

上篇 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)策略概論
第一章 學(xué)習(xí)與學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
第一節(jié) 何謂學(xué)習(xí)
第二節(jié) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵
第三節(jié) 為什么要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
第二章 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)與學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)策略
第一節(jié) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)的內(nèi)涵與特征
第二節(jié) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)策略的內(nèi)涵與分類
第三節(jié) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)策略體系的架構(gòu)
第四節(jié) 研究學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)策略的意義與價(jià)值
第三章 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)策略的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 腦與神經(jīng)科學(xué)一人可以終身學(xué)習(xí)
第二節(jié) 馬克思關(guān)于人的發(fā)展理論
第三節(jié) 認(rèn)知心理學(xué)和建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
第四節(jié) 人本主義教育思想
第五節(jié) 文化教育學(xué)理論
第六節(jié) 終身教育和終身學(xué)習(xí)理論
中篇 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)策略
第四章 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)策略——認(rèn)知篇
第一節(jié) 學(xué)會(huì)元認(rèn)知的教學(xué)策略
第二節(jié) 學(xué)會(huì)發(fā)展智力的教學(xué)策略
第三節(jié) 學(xué)會(huì)遷移的教學(xué)策略
第五章 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)策略——情志篇
第一節(jié) 學(xué)會(huì)立志為學(xué)教學(xué)策略
第二節(jié) 學(xué)會(huì)激發(fā)動(dòng)機(jī)教學(xué)策略
第三節(jié) 學(xué)會(huì)陶冶情感教學(xué)策略
第四節(jié) 學(xué)會(huì)磨礪意志教學(xué)策略
第六章 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)策略——共處篇
第一節(jié) 學(xué)會(huì)了解自我教學(xué)策略
第二節(jié) 學(xué)會(huì)尊重他人教學(xué)策略
第三節(jié) 學(xué)會(huì)交往教學(xué)策略
第四節(jié) 學(xué)會(huì)對話教學(xué)策略
第五節(jié) 學(xué)會(huì)合作教學(xué)策略
第七章 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)策略——做事篇
第一節(jié) 學(xué)會(huì)實(shí)踐教學(xué)策略
第二節(jié) 學(xué)會(huì)創(chuàng)造教學(xué)策略
第三節(jié) 學(xué)會(huì)處理信息教學(xué)策略
第四節(jié) 學(xué)會(huì)運(yùn)用資源教學(xué)策略
第八章 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)策略——做人篇
第一節(jié) 學(xué)會(huì)自我認(rèn)識教學(xué)策略
第二節(jié) 學(xué)會(huì)自我體驗(yàn)教學(xué)策略
第三節(jié) 學(xué)會(huì)自我調(diào)控教學(xué)策略
第四節(jié) 學(xué)會(huì)自我塑造教學(xué)策略
第五節(jié) 學(xué)會(huì)自我潛能開發(fā)教學(xué)策略
下篇 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)策略的運(yùn)用
第九章 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)策略的運(yùn)用原則
第一節(jié) 整體性原則
第二節(jié) “導(dǎo)”與“放”結(jié)合原則
第三節(jié) 預(yù)設(shè)與生成相結(jié)合原則
第四節(jié) 因“材”導(dǎo)學(xué)原則
第五節(jié) 隨機(jī)滲透與專項(xiàng)訓(xùn)練結(jié)合原則
第六節(jié) 及時(shí)反饋調(diào)控原則
第七節(jié) 拓展時(shí)空原則
第八節(jié) 靈活變通原則
第十章 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)策略運(yùn)用的條件
第一節(jié) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)策略運(yùn)用的基本條件
第二節(jié) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)策略運(yùn)用的必要條件
第十一章 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)策略運(yùn)用的評價(jià)
第一節(jié) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)策略運(yùn)用評價(jià)的功能
第二節(jié) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)策略運(yùn)用評價(jià)的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)策略運(yùn)用評價(jià)的模式與方法
參考文獻(xiàn)
后記