《龍門專題·高中數學·計數原理:隨機變量》定位在專題突破,在抓教材、抓基礎的同時,側重抓能力、抓素質。它以知識板塊為分冊依據,此書針對一個板塊,滿足學生在這個板塊上的學習需求?!洱堥T專題·高中數學·計數原理:隨機變量》根據多年中高考的動向以及教學改革的動態(tài),再參考教材使用變化情況和學生需求,打破教材、版本、年級的限制,同時也打破了同步講解類圖書的編寫模式,鮮明地提出“專題”的編寫理念。在課程標準、考試大綱的基礎上,創(chuàng)造性提出以知識板塊為核心的編寫理念,開辟了教輔市場專題類策劃的先河。根據環(huán)境的變化而變化,但是“萬變不離其宗”,一直秉承著著題的特色,并且不斷地豐富、革新它的內容,使得這套書始終煥發(fā)著活力。