高中歷史知識(shí)集錦

　　學(xué)習(xí)和考試都需要學(xué)科知識(shí)。任何一門(mén)學(xué)科都是由科學(xué)的、系統(tǒng)的、完整的知識(shí)體系構(gòu)成的；以“主題”或“專(zhuān)題”構(gòu)建的新教材，也包含豐富的、系統(tǒng)的知識(shí)體系。知識(shí)是能力的基礎(chǔ)，知識(shí)是教學(xué)的核心，知識(shí)也是高考命題的重要依據(jù)。全面、系統(tǒng)掌握了學(xué)科知識(shí)，也就基本掌握了這門(mén)學(xué)科。任何一個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，都可以用不同形式的題目考查；不同的題型可以檢測(cè)同學(xué)們學(xué)科知識(shí)掌握的程度和運(yùn)用知識(shí)的能力。熟悉和掌握了各種題型，也就具備了運(yùn)用知識(shí)考試的基礎(chǔ)和能力。為了幫助高中同學(xué)在各學(xué)科學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)及訓(xùn)l練中系統(tǒng)掌握學(xué)科知識(shí)和各種題型，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和考試能力，我們組織了一批長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在高中教學(xué)一線(xiàn)、對(duì)學(xué)科教學(xué)和高考有深入研究的特、高級(jí)教師，合力編寫(xiě)了這套《高中知識(shí)集錦》系列叢書(shū)。本叢書(shū)在綜合研讀全國(guó)及各省市考試大綱的基礎(chǔ)上，全面分析最新教材，結(jié)合教、學(xué)、練、考的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)，傾力打造，力求使本叢書(shū)成為理念更新、知識(shí)更全、講解更透、實(shí)用性更強(qiáng)的工具用書(shū)。本叢書(shū)特點(diǎn)如下：一、歸納知識(shí)構(gòu)建框架體系本叢書(shū)是針對(duì)高中學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)備考而策劃編寫(xiě)的工具用書(shū)。全書(shū)對(duì)高中階段的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行綜合與歸納，從易到難，由淺入深，涵蓋了本學(xué)科高中階段學(xué)習(xí)的所有重難點(diǎn)、技巧點(diǎn)、能力點(diǎn)和易錯(cuò)易混點(diǎn)，力求幫助學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通形成網(wǎng)絡(luò)。全書(shū)還注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的含義、特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)明闡述，對(duì)相關(guān)知識(shí)、學(xué)習(xí)注意點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法及考查重點(diǎn)作精要說(shuō)明，在闡述與說(shuō)明中又恰當(dāng)舉例，便于學(xué)生理解掌握。二、查漏補(bǔ)缺考點(diǎn)各個(gè)擊破全書(shū)知識(shí)板塊和知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)清楚合理，符合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)及考試實(shí)際；學(xué)科知識(shí)與概念表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，敘述語(yǔ)言通俗明白，便于查找和對(duì)照；題型收集全面、典型，思路解析具體明白，是考生復(fù)：習(xí)備考、查漏補(bǔ)缺的理想用書(shū)和完備資料。三、緊扣考綱點(diǎn)撥應(yīng)試技巧本叢書(shū)緊扣最新版考試大綱，深入研究了歷年高考試題的命題風(fēng)格和題型特點(diǎn)，并對(duì)易考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了提煉，為應(yīng)試考生提供了復(fù)習(xí)備考的第一手資料。在內(nèi)容上，本叢書(shū)注重知識(shí)歸納、方法引導(dǎo)、技巧點(diǎn)撥，力求化知識(shí)為能力，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)、鞏固、復(fù)習(xí)和應(yīng)考等各方面的技能進(jìn)行系統(tǒng)點(diǎn)撥。四、觸類(lèi)旁通提高備考能力本叢書(shū)對(duì)高中教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行精析，并從不同的命題角度全面歸納近年來(lái)平時(shí)教學(xué)訓(xùn)練和高考中常出現(xiàn)的典型題型，并從題型特點(diǎn)、解題思路以及參考答案等方面進(jìn)行詳細(xì)講解，層次分明，梯度感強(qiáng)，使學(xué)生做到融會(huì)貫通、舉一反三，有助于提高考生的應(yīng)試操作技能并最終提升臨場(chǎng)發(fā)揮的水平。

暫缺《高中歷史知識(shí)集錦》作者簡(jiǎn)介