教師口袋書：為天才兒童開小灶

定　價：￥22.00

作　者：	巴里·蒂爾著
出版社：	教育科學出版社
叢編項：
標　簽：	教師成長/教師內功

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ISBN：	9787504164766	出版時間：	2012-07-01	包裝：	平裝
開本：	`	頁數：	97	字數：

內容簡介

　　在提供了大量有趣的課堂游戲實例與課堂教學觀念之后，作者與你和你的學生一起重新發(fā)現(xiàn)和定義學習的真正樂趣。

作者簡介

　　英國第一齡大學（University of the FirstAge）是英國的一個國家慈善機構，為學生提供合作平臺及充滿挑戰(zhàn)性的豐富的學習活動。它倡導在合作學習中培養(yǎng)能力，激發(fā)學習者的潛能。

圖書目錄

1　基本原理
適宜的課程
單目標
成功及成就的氛圍
選擇合同
和家長愉快合作
認識所有類型的能力
差異化教育
跳級或拓展
個案研究
建立身份鑒定與“開小灶”的重要聯(lián)系
防止天才兒童的低成就
調整起點和過程所需的步驟
尋找時間
家庭作業(yè)
不同的學習方式
適當的閱讀
2　思維技能
視覺思維
動起來
靈活、適宜的答題方式
問答環(huán)節(jié)
分組學習
問題解決
分類
評價
預測
抽象思維
創(chuàng)造力
算術
橫向思維
邏輯思維
3　強化
矩陣分析法
偵探工作
密碼
文字游戲
字典和詞典
同音詞
填字游戲
諺語
跨學科
讓詩歌走進課堂
寓學于樂
圖畫書
4　最后的想法及答案
戴上課程的眼鏡
以這本口袋書為出發(fā)點
參考答案