校長與學校文化建設

定　價：￥29.00

作　者：	王全樂，鄭軍平編
出版社：	河北大學出版社
叢編項：	中小學校長培訓教材系列叢書
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787566601773	出版時間：	2012-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	257	字數(shù)：

內容簡介

　　學校文化是學校發(fā)展的命脈和靈魂，代表著學校真正的力量?！吨行W校長培訓教材系列叢書：校長與學校文化建設》對學校精神文化、制度文化、行為文化、物質文化和特色學校建設等進行了全面深入講解，以問答式體例編寫，書中所有問題都來源于學校文化建設的實際；從核心層的精神文化建設，到表層的物質文化建設，均有詳實的操作流程。《中小學校長培訓教材系列叢書：校長與學校文化建設》既是一本中小學校長培訓教材，又是一本很好的指導學校開展文化建設的“操作指南”。

作者簡介

暫缺《校長與學校文化建設》作者簡介

圖書目錄

總序
前言
第一章學校文化與學校文化建設
校長為什么要關注學校的文化建設
當前學校文化建設存在的問題和困惑
什么是學校文化
學校文化由哪些要素構成？它們之間是怎樣的關系
學校文化和校園文化有什么異同
學校文化具有哪些功能
學校文化建設應遵循哪些原則
學校的文化建設靠誰來完成
學校文化建設應從何處入手
學校文化建設的一般流程
第二章學校精神文化建設
什么是學校的精神文化
學校精神文化體系包括哪些內容
精神文化在學校文化建設中具有什么樣的作用
學校精神文化建設的一般流程及實施指南
如何進行學校核心價值觀建設
怎樣提煉和形成學校的辦學理念
學校精神文化如何表現(xiàn)出來
學校精神文化建設典型案例及評析
案例2-1 北京市朝陽區(qū)白家莊小學：學校核心價值觀形成與轉化
第三章學校制度文化建設
什么是學校的制度文化
學校的制度文化與其他文化是什么樣的關系
學校制度文化具有什么樣的作用
學校制度文化包括哪些內容
學校制度文化建設的操作流程及實施指南
學校制度文化建設中需要注意哪些問題
學校制度文化建設典型案例及評析
案例3-1 翔宇教育集團
案例3-2 上海奉賢中學
第四章學校行為文化建設
什么是學校的行為文化
行為文化在學校文化建設中具有怎樣的作用
學校行為文化體系包括哪些內容
學校行為文化建設的一般流程及實施指南
如何進行學校管理行為文化的建設
如何進行學校教學行為文化的建設
……
第五章學校物質文化建設
第六章學校文化與學校特色建設
第七章學校文化建設的實踐探索
參考文獻