做一個卓越而幸福的教育者

序  局長仍是一書生(朱永新)
自序  要卓越，更要幸福
第一講  把自己變成珍珠
  一、有學歷，不一定有實力
  二、在理想放飛中享受職業(yè)幸福
  三、給自己一個成功的理由
  四、責任壓倒一切
  五、沒有愛，就沒有教育
  六、扮演好人生角色
  七、身教勝于言傳
  八、人格造就卓越
第二講  行走在幸福教育的路上
  一、將學習進行到底
  二、改變，從自我開始
  三、人生因敬業(yè)而高飛
  四、幸福比優(yōu)秀重要
  五、憑什么站立講臺？
第三講  做最好的自己
  一、每個人的屋頂上都罩著金光
  二、心動不如行動
  三、是金子也不一定會發(fā)光
  四、初戀的激情都會消退
  五、“你可以不成功，但你不能不成長”
第四講  有效課堂的追求
  一、有效課堂的意義
  二、我對有效課堂的認識
  三、敢問有效課堂之路在何方
第五講  讓課堂煥發(fā)生命活力
  一、該說“拜拜”的傳統(tǒng)課堂
  二、有效課堂，呼之欲出
  三、我對有效課堂的再認識
  四、用心經(jīng)營自己的課堂
  五、有效課堂，你能走多遠？
第六講  走向明亮的遠方
  一、不為高考，贏得高考
  二、質(zhì)量，教育生命線
  三、我們比我更重要
  四、不要存心去管人
  五、忠于職守就是擁抱機會
第七講  使命與生命同在
  一、比經(jīng)驗更可貴的是教訓
  二、君子愛分，取之有道
  三、信心讓你光彩照人
  四、向過程負責
  五、用對方法做對事
  六、要成功，更要成長
  七、競而不爭是最高境界
  八、不能丟掉的是良知
第八講  校長力量的源泉
  一、腹有詩書氣自華
  二、創(chuàng)新，無處不在
  三、管理就是決策
  四、沒有組織，就沒有管理
  五、梅花香自溝通來
  六、威立于上，民服于下
  七、境界決定眼界
  八、三分管理，七分執(zhí)行
  九、做一個真正的教學領(lǐng)導者
  十、你就是快樂的小蜜蜂
  十一、桃李不言，下自成蹊
  十二、領(lǐng)導了自己，就領(lǐng)導了別人
第九講  今天怎樣做教育
  一、比金錢寶貴的是理念
  二、辦一種幸福的教育
  三、用質(zhì)量為學校立魂
  四、特色彰顯教育本色
  五、讀書不需要理由
  六、管理從心開始
后記