中職學生入學教育

定　價：￥13.00

作　者：	邱麗克
出版社：	東北財經(jīng)大學出版社有限責任公司
叢編項：
標　簽：	經(jīng)濟管理

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ISBN：	9787565409240	出版時間：	2012-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	72	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　鑒于職業(yè)中專學生畢業(yè)后直接走入社會這一事實，職業(yè)中專學生的道德素養(yǎng)將會直接反映出整個學校的文明水平，乃至影響學校發(fā)展前景。因此，對職業(yè)中專學生從入學起就進行思想道德教育顯得尤為重要。《中職學生入學教育（中等職業(yè)教育項目課程改革十二五規(guī)劃教材）》（作者邱麗克）針對中職新生存在心理落差、不適應中職階段的學習、不了解中職學校的規(guī)章制度以及自理能力、自控能力等方面的問題，對中職新生思想狀況進行剖析，探討新生思想工作的應對措施。

作者簡介

暫缺《中職學生入學教育》作者簡介

圖書目錄

第一單元良好的習慣和品德
學習目標
引言
1．1 講文明懂禮儀
1．2 好習慣要養(yǎng)成
1．3 “成人禮”宣誓教育
1．4 校園道德觀察
1．5 建設誠信校園活動
第二單元大愛無疆
學習目標
引言
2．1 愛祖國愛家鄉(xiāng)
2．2 愛學校愛班級
2．3 愛父母愛老師
2．4 愛同學愛自己
2．5 愛環(huán)境愛生活
第三單元職業(yè)素質培養(yǎng)和職業(yè)生涯規(guī)劃
學習目標
引言
3．1 職業(yè)素質的培養(yǎng)
3．2 職業(yè)生涯規(guī)劃
3．3 “文明假日”社會實踐活動2
第四單元三生教育
學習目標
引言
4．1 珍惜生命
4．2 學會生存
4．3 把握生活
第五單元心理健康教育
學習目標
引言
5．1 團體心理輔導，懂得學習經(jīng)驗2
5．2 角色扮演，體會真情實感5
5．3 討論交流，伸出真誠的雙手幫助他人6
5．4 技能訓練，消除心理障礙7
5．5 量表測試，幫助自我認W58
5．6 “做一個健康的中職生”系列活動1
第六單元青春期教育
學習目標
引言
6．1 神秘的青春期
6．2 慎交友重操守
6．3 青春美麗健康成長
6．4 “我的青春我做主”系列活動
主要參考文獻