斯瑟蒂克胎教·早教經(jīng)典

扉頁(yè)
前言
Part 1 跟著斯瑟蒂克學(xué)胎教
斯瑟蒂克的成功胎教
胎教始于優(yōu)孕
情緒胎教，胎教的第一步
音樂(lè)胎教，傳遞"愛的信息"
對(duì)話胎教，媽媽與胎寶寶的交流
準(zhǔn)爸爸胎教，最重要的配角
美學(xué)胎教，分享美的感受
故事胎教，"畫的語(yǔ)言"
營(yíng)養(yǎng)胎教，以寶寶為中心
知識(shí)胎教，贏在未來(lái)
斯瑟蒂克教你制定胎教計(jì)劃
0~4個(gè)月
5~10個(gè)月
優(yōu)孕是良好胎教的開始
斯瑟蒂克：雖然愛心和耐心是最好的胎教方法，但是要想順利實(shí)施胎教，首要的一部就是健康懷孕。
孕前檢查是優(yōu)生的前提
做好心理準(zhǔn)備，懷上最棒的一胎
暫時(shí)戒煙戒酒吧
把握懷孕的最佳年齡
別錯(cuò)過(guò)"第一天"的胎教
第1個(gè)月（1~4周）
斯瑟蒂克：當(dāng)我得知自己懷孕的時(shí)候，我決心對(duì)我們的第一個(gè)孩子進(jìn)行約瑟夫常講的胎教，把盡可能多的時(shí)間花在孩子身上。
情緒胎教
愛的筆記
做快樂(lè)的孕媽媽
這些會(huì)讓孕媽媽平靜
音樂(lè)胎教
《搖籃曲》
《春之歌》
對(duì)話胎教
《關(guān)于孩子》
《孩子的世界》
準(zhǔn)爸爸胎教
準(zhǔn)爸爸的胎教約會(huì)
準(zhǔn)備漂亮寶寶的圖片
美學(xué)胎教
故事胎教
營(yíng)養(yǎng)胎教
第2個(gè)月（5~8周）
斯瑟蒂克：在充滿柔和美妙的音樂(lè)聲的房間里，我閉目遐想，努力在頭腦中描繪孩子那充滿幸福神態(tài)的臉龐。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這樣做絲毫也不感到有負(fù)擔(dān)，從得知懷孕后一個(gè)月我就完全習(xí)慣了。
情緒胎教
音樂(lè)胎教
對(duì)話胎教
準(zhǔn)爸爸胎教
美學(xué)胎教
故事胎教
營(yíng)養(yǎng)胎教
第3個(gè)月（9~12周）
斯瑟蒂克：當(dāng)我得知自己懷孕的時(shí)候，我決心對(duì)我們的第一個(gè)孩子進(jìn)行約瑟夫常講的胎教，把盡可能多的時(shí)間花在孩子身上。(假文字)
情緒胎教
音樂(lè)胎教
對(duì)話胎教
準(zhǔn)爸爸胎教
美學(xué)胎教
故事胎教
營(yíng)養(yǎng)胎教
第4個(gè)月（13~16周）
斯瑟蒂克：當(dāng)我得知自己懷孕的時(shí)候，我決心對(duì)我們的第一個(gè)孩子進(jìn)行約瑟夫常講的胎教，把盡可能多的時(shí)間花在孩子身上。(假文字)
情緒胎教
音樂(lè)胎教
對(duì)話胎教
準(zhǔn)爸爸胎教
美學(xué)胎教
故事胎教
營(yíng)養(yǎng)胎教
第5個(gè)月（17~20周）
斯瑟蒂克：約瑟夫總是這樣對(duì)我講,"嬰兒在出生前就已開始學(xué)習(xí)。到第五個(gè)月，耳朵就能聽得見聲響，并逐漸能聽得懂我們所說(shuō)的話了。胎兒在你腹中無(wú)事可做，一定無(wú)聊極了?？?！大點(diǎn)聲用溫和的語(yǔ)調(diào)給她念書吧，對(duì)她講動(dòng)物、花草，讓她了解外邊的世界是多么美好。"
情緒胎教
音樂(lè)胎教
對(duì)話胎教
準(zhǔn)爸爸胎教
美學(xué)胎教
故事胎教
營(yíng)養(yǎng)胎教
知識(shí)胎教
第6個(gè)月（21~24周）
……
第7個(gè)月（25~28周）
……
第8個(gè)月（29~32周）
……
第9個(gè)月（34~36周）
……
第10個(gè)月（37~40周）
……
Part 2 早教，斯瑟蒂克胎教的延伸
斯瑟蒂克教你如何鞏固胎教成果
胎教是早教的第一步
早教是胎教的重復(fù)
早教從胎教中延伸
五大智能訓(xùn)練成就天才寶寶
音樂(lè)早教
語(yǔ)言能力
認(rèn)知能力
精細(xì)動(dòng)作能力
社會(huì)行為能力
0~1個(gè)月
斯瑟蒂克：最初的一個(gè)月，孩子們的大部分時(shí)間都是在睡眠中度過(guò)的。當(dāng)她們睜開眼睛時(shí)，我總是像她們還未出生時(shí)一樣輕聲地對(duì)她們講話，給她們唱歌，十分珍惜這短暫的交流時(shí)間。
音樂(lè)早教
迎接一個(gè)充滿聲音的世界
寶寶當(dāng)小舞伴
語(yǔ)言能力
我是媽媽
認(rèn)知能力
認(rèn)識(shí)我們的家
精細(xì)動(dòng)作能力
抓玩具
五兄弟去看戲
社交行為能力
愛的撫觸
1~3個(gè)月
斯瑟蒂克：最初的一個(gè)月，孩子們的大部分時(shí)間都是在睡眠中度過(guò)的。當(dāng)她們睜開眼睛時(shí)，我總是像她們還未出生時(shí)一樣輕聲地對(duì)她們講話，給她們唱歌，十分珍惜這短暫的交流時(shí)間。（假文字）
音樂(lè)早教
語(yǔ)言能力
認(rèn)知能力
精細(xì)動(dòng)作能力
社交行為能力
4~6個(gè)月
斯瑟蒂克：最初的一個(gè)月，孩子們的大部分時(shí)間都是在睡眠中度過(guò)的。當(dāng)她們睜開眼睛時(shí)，我總是像她們還未出生時(shí)一樣輕聲地對(duì)她們講話，給她們唱歌，十分珍惜這短暫的交流時(shí)間。（假文字）
音樂(lè)早教
語(yǔ)言能力
認(rèn)知能力
精細(xì)動(dòng)作能力
社交行為能力
7~9個(gè)月
斯瑟蒂克：最初的一個(gè)月，孩子們的大部分時(shí)間都是在睡眠中度過(guò)的。當(dāng)她們睜開眼睛時(shí)，我總是像她們還未出生時(shí)一樣輕聲地對(duì)她們講話，給她們唱歌，十分珍惜這短暫的交流時(shí)間。（假文字）
音樂(lè)早教
語(yǔ)言能力
認(rèn)知能力
精細(xì)動(dòng)作能力
社交行為能力
10~12個(gè)月
斯瑟蒂克：最初的一個(gè)月，孩子們的大部分時(shí)間都是在睡眠中度過(guò)的。當(dāng)她們睜開眼睛時(shí)，我總是像她們還未出生時(shí)一樣輕聲地對(duì)她們講話，給她們唱歌，十分珍惜這短暫的交流時(shí)間。（假文字）
音樂(lè)早教
語(yǔ)言能力
認(rèn)知能力
精細(xì)動(dòng)作能力
社交行為能力
附錄
版權(quán)頁(yè)