郭愛芳、陳勁編寫的《基于科學/經驗的學習與企業(yè)技術創(chuàng)新》緊扣后經濟危機時代企業(yè)亟需學習和創(chuàng)新的時代背景，深諳開放式創(chuàng)新時代永續(xù)創(chuàng)新的主旋律，以提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力和實現可持續(xù)發(fā)展為核心要務。綜合運用知識觀、組織學習和技術創(chuàng)新等相關理論，圍繞“科學/經驗學習如何影響企業(yè)技術創(chuàng)新”這一基本研究命題，通過理論分析和對230個制造型企業(yè)的大樣本調查研究，深入剖析基于科學/經驗的學習影響創(chuàng)新績效的作用機制，探討基于科學的學習和基于經驗的學習在不同發(fā)展階段的動態(tài)演化軌跡，為中國企業(yè)提升自主創(chuàng)新能力和創(chuàng)新績效，進而在新競爭格局中求得生存并獲得持續(xù)健康發(fā)展，提供有益的參考框架?！痘诳茖W/經驗的學習與企業(yè)技術創(chuàng)新》適合從事技術管理、研發(fā)管理和創(chuàng)新管理的經營管理者、技術和研發(fā)人員、高校相關專業(yè)師生以及對創(chuàng)新管理和組織學習感興趣的各類人員閱讀和參考。
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