員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

定　價(jià)：￥29.00

作　者：	趙耀編著
出版社：	首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	人力資源/行政管理

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ISBN：	9787563820245	出版時(shí)間：	2012-10-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	273	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)（人力資源管理專(zhuān)業(yè)高等院校經(jīng)濟(jì)與管理核心課經(jīng)典系列教材）》由趙耀編著，“大道至簡(jiǎn)”，用易于接受的思維方式將鮮活而又復(fù)雜的管理實(shí)踐表達(dá)出來(lái)。考慮到教科書(shū)的使用者幾乎沒(méi)有企業(yè)員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，本書(shū)每一章都會(huì)在開(kāi)頭有一個(gè)“課前提示”，提示使用者每章學(xué)習(xí)的原因與重點(diǎn)內(nèi)容。同時(shí)，第四章至第八章是本書(shū)的重點(diǎn)部分，將企業(yè)員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的管理活動(dòng)按照流程以章的形式依次展開(kāi)，即前一章的內(nèi)容是管理流程中的前一個(gè)環(huán)節(jié)，后一章的內(nèi)容則正好是下一個(gè)環(huán)節(jié)，從而有利于沒(méi)有管理感覺(jué)的使用者樹(shù)立正確的管理理念和掌握間接的管理經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)即使是一本專(zhuān)供本科生使用的教材，本書(shū)還是力求把國(guó)內(nèi)外最前沿的員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)理論加以系統(tǒng)地介紹，力求保持企業(yè)員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)理論的完整性和引領(lǐng)性。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，本書(shū)也是企業(yè)培訓(xùn)管理者的良師益友，對(duì)其管理實(shí)踐具有積極的指導(dǎo)意義。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章　員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)在企業(yè)人力資源管理中的地位與作用
第一節(jié) 員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的概念及發(fā)展歷史
第二節(jié) 員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)在企業(yè)中的地位與作用
第三節(jié) 員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)和企業(yè)的發(fā)展
第二章　員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)理論的發(fā)展
第二節(jié) 學(xué)習(xí)理論
第三節(jié) 培訓(xùn)遷移理論
第三章　員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)制度
第一節(jié) 企業(yè)員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的原則
第二節(jié) 員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的制度
第三節(jié) 員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的流程
第四章　員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)需求分析
第一節(jié) 員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)需求分析概述
第二節(jié) 培訓(xùn)需求分析的模型與方法
第三節(jié) 員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)需求分析的實(shí)施
第五章　員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)目標(biāo)設(shè)置
第一節(jié) 員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)目標(biāo)設(shè)置概述
第二節(jié) 員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)目標(biāo)設(shè)置的原則
第三節(jié) 員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)目標(biāo)設(shè)置的種類(lèi)
第六章　員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃擬定
第一節(jié) 員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃的內(nèi)容
第二節(jié) 員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃的種類(lèi)
第三節(jié) 擬定員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃的依據(jù)與原則
第七章　員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃實(shí)施
第一節(jié) 員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的實(shí)施者
第二節(jié) 培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)實(shí)施的要素
第三節(jié) 培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)實(shí)施中存在的問(wèn)題與有效性
第八章　員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)評(píng)估與反饋
第一節(jié) 培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)評(píng)估的重要性
第二節(jié) 員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)評(píng)估模型
第三節(jié) 培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)評(píng)估中的問(wèn)題與解決
第九章　員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)管理的方法與技術(shù)
第一節(jié) 以傳統(tǒng)技術(shù)為媒介的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)方法及其選擇
第二節(jié) 以新興技術(shù)為媒介的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)方法及其選擇
第三節(jié) 特定人員的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)方法及其選擇
第十章　員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)管理的現(xiàn)狀與發(fā)展
第一節(jié) 員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)管理的現(xiàn)狀
第二節(jié) 員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)管理的發(fā)展
參考文獻(xiàn)