針灸推拿

　　《全國醫(yī)藥衛(wèi)生類農村醫(yī)學專業(yè)教材：針灸推拿》在編寫過程中力求突出職業(yè)教育特點，以職業(yè)能力和學習能力培養(yǎng)為根本，以中醫(yī)臨床思維能力訓練和操作能力培養(yǎng)為重點，注重實用性、先進性、科學性、啟發(fā)性和繼承性，堅持“貼近學生、貼近崗位、貼近社會”的基本原則，充分體現(xiàn)職業(yè)教育特色?！度珖t(yī)藥衛(wèi)生類農村醫(yī)學專業(yè)教材：針灸推拿》系統(tǒng)介紹了針灸推拿的基礎理論、基本技能和常見病證的針灸推拿治療。除緒論外，分上、中、下三篇，共八章。其中，第一至三章為基礎篇，主要介紹針灸推拿的基礎理論；第四至五章為針灸篇，主要介紹針灸方法和針灸治療；第六至八章為推拿篇，主要介紹推拿手法、推拿治療和保健推拿。《全國醫(yī)藥衛(wèi)生類農村醫(yī)學專業(yè)教材：針灸推拿》在教材編寫體例上進行了針灸學與推拿學有機結合的嘗試，采取分工編寫、集體審定的形式完成，是集體智慧的結晶。編寫分工如下：緒論和第一、二章由劉建華編寫，第三章由鄭友凡和郭彬兵共同編寫，第四章由郝志紅編寫，第五章由朱寶利編寫，第六至八章由鄭春梅編寫。

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