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教師拓展閱讀指導(dǎo)

教師拓展閱讀指導(dǎo)

定 價(jià):¥20.00

作 者: 《教學(xué)拓展》編寫(xiě)組 編
出版社: 西藏人民出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 教師成長(zhǎng)/教師內(nèi)功

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ISBN: 9787223035484 出版時(shí)間: 2012-10-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 158 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《教師拓展閱讀指導(dǎo)》由李家棟主編,本書(shū)從教師的閱讀現(xiàn)狀和職業(yè)需求出發(fā),介紹了“教育教學(xué)類(lèi)”“兒童讀本體驗(yàn)類(lèi)”“文學(xué)經(jīng)典類(lèi)”“生活藝術(shù)類(lèi)”“社會(huì)科學(xué)類(lèi)”五類(lèi)作品,涵蓋了教師必備知識(shí)的方方面面,解決了教師讀什么和怎么讀的問(wèn)題?!督處熗卣归喿x指導(dǎo)》對(duì)教師拓展閱讀的指導(dǎo),不以簡(jiǎn)單的說(shuō)教和枯燥的理論來(lái)實(shí)現(xiàn),而是選擇了歷經(jīng)時(shí)代考驗(yàn)和實(shí)踐檢驗(yàn)的經(jīng)典著作,以優(yōu)美的文字和生動(dòng)的敘述.娓娓道來(lái),極具可讀性。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《教師拓展閱讀指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

總序緒論第一章 教師拓展閱讀理論架構(gòu) 第一節(jié) 教師拓展閱讀的意義 第二節(jié) 教師拓展閱讀的內(nèi)容選擇 第三節(jié) 教師拓展閱讀的方式方法第二章 教育教學(xué)類(lèi)作品閱讀 第一節(jié) 教師閱讀教育教學(xué)類(lèi)作品的意義 第二節(jié) 教育教學(xué)類(lèi)作品的特點(diǎn) 第三節(jié) 教育教學(xué)類(lèi)作品閱讀書(shū)目推介 第四節(jié) 教育教學(xué)類(lèi)作品賞析第三章 兒童讀本體驗(yàn)類(lèi)作品閱讀 第一節(jié) 教師閱讀兒童讀本體驗(yàn)類(lèi)作品的意義 第二節(jié) 兒童讀本體驗(yàn)類(lèi)作品的特點(diǎn) 第二節(jié) 兒童讀本體驗(yàn)類(lèi)作品的特點(diǎn) 第三節(jié) 兒童讀本體驗(yàn)類(lèi)作品閱讀書(shū)目推介 第四節(jié) 兒童讀本體驗(yàn)類(lèi)作品賞析第四章 經(jīng)典文學(xué)類(lèi)作品閱讀 第一節(jié) 教師閱讀經(jīng)典文學(xué)類(lèi)作品的意義 第二節(jié) 經(jīng)典文學(xué)類(lèi)作品的特點(diǎn) 第三節(jié) 經(jīng)典文學(xué)類(lèi)作品閱讀書(shū)目推介 第四節(jié) 經(jīng)典文學(xué)類(lèi)作品賞析第五章 生活與藝術(shù)類(lèi)作品閱讀 第一節(jié) 教師閱讀生活與藝術(shù)類(lèi)作品的意義 第二節(jié) 生活與藝術(shù)類(lèi)作品的特點(diǎn) 第三節(jié) 生活與藝術(shù)類(lèi)作品閱讀書(shū)目推介 第四節(jié) 生活與藝術(shù)類(lèi)作品賞析第六章 社會(huì)科學(xué)類(lèi)作品閱讀 第一節(jié) 教師閱讀社會(huì)科學(xué)類(lèi)作品的意義 第二節(jié) 社會(huì)科學(xué)類(lèi)作品的特點(diǎn) 第三節(jié) 社會(huì)科學(xué)類(lèi)作品閱讀書(shū)目推介 第四節(jié) 社會(huì)科學(xué)類(lèi)作品賞析參考文獻(xiàn)

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