相約北大：32位北大新生的成長手記（4）

學(xué)習(xí)方法篇
回望來時路
真理永遠(yuǎn)是樸素的，好的習(xí)慣無非就是上課時學(xué)會傾聽，課后溫故知新，學(xué)思結(jié)合。這么簡明的道理人人都會明白，但能堅(jiān)持下來的并不多，這需要一種心如止水全神貫注的心境，也需要一種鍥而不舍金石可鏤的毅力。
我的求學(xué)經(jīng)歷之攻關(guān)
在高三的這一年里，我沒有再癡迷于游戲，只是偶爾才玩一玩，從未沉迷其中。我把它當(dāng)成了高三繁重學(xué)習(xí)生活中的一種減壓方式而已，因?yàn)樵谟螒蛑?，能忘記自我，暫時把繁重的學(xué)習(xí)放到腦后。
高中祭
波動沒有什么大不了，歷史就是波動式的前進(jìn)，螺旋式的上升，而每個人也是一樣。不要被波動搞得手足無措，要盡力摒除內(nèi)心的無力感，在波動中前行，而不是在波動中停滯。
寫在大學(xué)前
不要過分看重名校的牌子，我在這兒就吃過虧。也不要以為不在清華北大就沒前途，錢學(xué)森是上海交大的，吳孟超是同濟(jì)的，袁隆平是西南農(nóng)大的，但他們絕對是中國人中最棒的。
飛向夢想
起初我以為只有自己失眠，后來才發(fā)現(xiàn)原來大家都有，就連狀元也難逃此狀。幸好有位老師給了我一個很好的建議，讓我每天晚飯后去散步三千米以上。這真的是一個不錯的建議，不過見效的前提是一定要堅(jiān)持。
積極參與學(xué)生活動，讓高中生活更精彩
我們要在行動上學(xué)習(xí)儒家的擔(dān)當(dāng)——“是不可以不弘毅”是何等的慷慨，“知其不可而為之”又是何等的悲壯。同時我們又要在思想上學(xué)習(xí)道家的超脫——“緣督以為經(jīng)，可以保身，可以全生”，順隨自然，不強(qiáng)求結(jié)果。
我的高中路
每個人都是世界上獨(dú)一無二的個體，因此，適合每個人的方法也就不會相同。我相信，只有我們自己才能真正發(fā)現(xiàn)適合自己的路。我從不相信盲從能帶來完美的結(jié)果，何況什么是適合自己的是早晚要弄清楚的事情。
心態(tài)
適當(dāng)?shù)膲毫κ潜匦璧?。在外界壓力很小的時候，我們就需要給自己一些壓力，讓自己保持積極向上的精神狀態(tài)，保持住心中的緊迫感。而當(dāng)感覺到外界已經(jīng)帶來了很大的壓力，那我們就要給自己放放假，讓自己的心靈稍微輕松一下，這樣才能更好地樂觀面對生活。
戰(zhàn)略加態(tài)度為夢想插上翅膀
很多人把高考比做一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，有所不同的是你既是運(yùn)籌帷幄的大將軍又是沖鋒陷陣的小兵，因?yàn)檫@畢竟是你的戰(zhàn)斗。
一步一步，走向云端
學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動，需要探索，琢磨，積極應(yīng)戰(zhàn)，頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)。艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利，也由你獨(dú)自爭取。
回首高中——憶往昔崢嶸歲月
在高三最后的沖刺階段，要保持對自己的信心，始終堅(jiān)信自己一定……
……成長感悟篇