大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與學(xué)業(yè)指導(dǎo)

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	王哲，劉敬東主編
出版社：	機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	應(yīng)屆畢業(yè)生指南

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ISBN：	9787111401919	出版時(shí)間：	2013-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	293	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《普通高等院校公共基礎(chǔ)課“十二五”應(yīng)用型規(guī)劃教材：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與學(xué)業(yè)指導(dǎo)》結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢，對在校大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)全面和多方位的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與學(xué)業(yè)指導(dǎo)。本書共分為啟蒙篇、認(rèn)知篇、實(shí)踐篇三個(gè)部分，主要內(nèi)容包括了對大學(xué)學(xué)習(xí)的再認(rèn)識(shí)，以使大學(xué)生能夠進(jìn)一步明確目標(biāo)和方向。本書介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的基本知識(shí)和概念，較為詳細(xì)地解釋和介紹了職業(yè)生涯的理論，闡述了自我認(rèn)知的意義、方法和原則；論述了個(gè)性特質(zhì)在職業(yè)生涯發(fā)展中的作用，以及環(huán)境對個(gè)人職業(yè)發(fā)展的影響；系統(tǒng)介紹了制定職業(yè)生涯規(guī)劃的意義、原則和方法，介紹了在學(xué)業(yè)方面制定計(jì)劃的重要性和實(shí)際方法。本書還指導(dǎo)學(xué)生如何結(jié)合自己的專業(yè)特長，全面提高自身素質(zhì)與能力，以及如何面對職場的考驗(yàn)與選擇等。本書對大學(xué)生理解職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行生涯發(fā)展規(guī)劃制定、學(xué)業(yè)計(jì)劃實(shí)施以及面向職場接受挑戰(zhàn)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

作者簡介

暫缺《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與學(xué)業(yè)指導(dǎo)》作者簡介

圖書目錄

編委會(huì)
推薦序
前言
啟蒙篇
第一章我上大學(xué)是為了什么——職業(yè)生涯的開端
第一節(jié) 人生追求——我上大學(xué)的理由
第二節(jié) 人生發(fā)展——大學(xué)給我們帶來什么
第三節(jié) 人生旅途——大學(xué)怎樣度過
第二章我的未來不是夢——職業(yè)生涯規(guī)劃起步
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念
第二節(jié) 職業(yè)生涯基本理論
認(rèn)知篇
第三章我到底想做什么——大學(xué)生的自我認(rèn)知
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)自我與職業(yè)生涯
第二節(jié) 個(gè)性特征與職業(yè)生涯
第四章我到底適合做什么——大學(xué)生與職業(yè)環(huán)境
第一節(jié) 環(huán)境認(rèn)知
第二節(jié) 社會(huì)環(huán)境與職業(yè)生涯
第三節(jié) 組織環(huán)境與職業(yè)生涯
第四節(jié) 個(gè)人成長環(huán)境與職業(yè)生涯
第五章我該明確什么——專業(yè)、崗位與職業(yè)生涯
第一節(jié) 專業(yè)與職業(yè)生涯
第二節(jié) 崗位與職業(yè)生涯
第六章我的未來我做主——職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)定
第一節(jié) 生涯決策
第二節(jié) 生涯決策的原則和程序
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃書
實(shí)踐篇
第七章我欲千里行——學(xué)業(yè)規(guī)劃與實(shí)施
第一節(jié) 大學(xué)階段的生活規(guī)劃
第二節(jié) 大學(xué)階段的學(xué)習(xí)規(guī)劃
第三節(jié) 大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)規(guī)劃
第八章我欲向天再借五百年——實(shí)現(xiàn)職業(yè)人生轉(zhuǎn)變
第一節(jié) 大學(xué)畢業(yè)目標(biāo)與職業(yè)發(fā)展
第二節(jié) 求職必備的基本知識(shí)
第三節(jié) 人際關(guān)系與職業(yè)生涯
第四節(jié) 自主創(chuàng)業(yè)之旅
附錄A 職業(yè)分類表
附錄B 部分專業(yè)介紹
附錄C 職業(yè)資格認(rèn)證考試介紹
附錄D 案例展示
后記
作者簡介