幼兒教師口語訓練教程

導言
一、口語與教師口語
二、加強幼師生口語訓練的意義
三、怎樣提高教師口語能力
上編　必修部分
第一單元　普通話語音訓練
第一節(jié)　普通話概說
一、語音的性質和基本概念
二、普通話和方言
三、普通話是教師的職業(yè)語言
四、學習普通話的方法與要求
第二節(jié)　普通話聲韻調訓練
一、聲母
二、韻母
三、聲調
第三節(jié)　普通話音變訓練
一、變調
二、輕聲
三、兒化
四、語氣詞“啊”的音變
第二單元　語音的發(fā)聲原理與技巧訓練
第一節(jié)　語音是怎樣發(fā)出來的
一、發(fā)音器官
二、發(fā)音原理
第二節(jié)　用氣發(fā)聲
一、氣息在發(fā)聲中的作用
二、呼吸方式
三、有控制的胸腹聯合式呼吸
四、氣息的接續(xù)技巧
第三節(jié)　吐字歸音
一、關于吐字歸音
二、吐字歸音的要求
三、吐字歸音的訓練方法
四、口部操的練習
第四節(jié)　共鳴控制
一、共鳴器官的特點與作用
二、共鳴的方式
三、共鳴控制要領
第三單元　朗讀訓練
第一節(jié)　朗讀概說
一、朗讀及其特點
二、朗讀訓練與教師口語的關系
第二節(jié)　朗讀的基本要求與步驟
一、朗讀的基本要求
二、朗讀的一般步驟
第三節(jié)　朗讀的內部心理感受
一、朗讀的形象感受
二、朗讀的邏輯感受
三、朗讀的內在語把握
第四節(jié)　朗讀的外部表達技巧
一、停頓和連接
二、重音和輕讀
三、速度和節(jié)　奏
四、語氣、語調和語勢
第四單元　態(tài)勢語訓練
第一節(jié)　態(tài)勢語的特征與功能
一、態(tài)勢語的基本特征
二、態(tài)勢語的功能
下編　選修部分
主要參考文獻