今日漢語（2 學生 第2版）

　　張惠芬、王曉澎、孔繁清、吳叔平主編的《今日漢語》學生用書每課由課文、生詞、注釋、語言點、綜合練習以及文化點六個板塊組成。板塊安排以結(jié)構(gòu)為主線，結(jié)合了教學功能和跨文化交際的設(shè)計。板塊內(nèi)容以日常交際活動為主，取材于真實生活。初級分冊的第l～5課為漢語語音的講解與操練，采用在語流中學習語音的方法，提供一定的語境，課文不出現(xiàn)漢字，目的在于加強學習者的語音訓練，從而打好語音基礎(chǔ)。整套教材的生詞由一般生詞、專有名詞和補充生詞三部分構(gòu)成，一般生詞要求能認讀、會書寫，專有名詞和補充生詞只要求能認讀即可。有的補充生詞會出現(xiàn)在例句或練習中，也可能在之后的課文里轉(zhuǎn)變?yōu)橐话闵~，目的是使一般生詞和補充生詞有一定的復現(xiàn)功能，幫助學習者更好地理解、記憶和運用詞匯。

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