生命教育：理論與追求

　　周紅衛(wèi)等主編《生命教育——理想與追求》一書，旨在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、解放思想、啟不未來。我們希望通過綜合分析生命教育實(shí)施的現(xiàn)狀，順應(yīng)全國(guó)、重慶市生命教育發(fā)展趨勢(shì)，總結(jié)提煉生命教育發(fā)展的得與失，研究探討生命教育重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，尋求促進(jìn)生命教育又好又快發(fā)展的途徑，宣傳推廣上浩小學(xué)生命教育研究的成果?！渡逃硐肱c追求》力求完整地展示上浩小學(xué)2008年以來進(jìn)行生命教育研究所得到的收獲，尤其是收錄了不少相關(guān)案例，相信能為廣大教育工作者、關(guān)心和支持教育的社會(huì)各界人士提供具有實(shí)用價(jià)值的參考。

　　重慶人，1958年生。重慶市南岸區(qū)上浩小學(xué)校校長(zhǎng)，小學(xué)高級(jí)教師，20l1年度中國(guó)百名創(chuàng)新型校長(zhǎng)。主持或參與研究市區(qū)級(jí)課題共計(jì)6項(xiàng)，曾榮獲“南岸區(qū)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)、“優(yōu)秀課題獎(jiǎng)”?！蹲尯椭C的音符在語(yǔ)文課堂上跳動(dòng)》等數(shù)篇論文在公開刊物發(fā)表，主持編寫《今日教育》?？?、校本教材《消防雛鷹》《生命之花》等數(shù)十萬字。重慶人，1960年生。重慶市南岸區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院英語(yǔ)教研員。中學(xué)高級(jí)教師、市級(jí)骨干、區(qū)級(jí)名師。多次去國(guó)外進(jìn)行教育教學(xué)培訓(xùn)、考察與交流。近年來在《中國(guó)教育報(bào)》（《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)（教師版）》《英語(yǔ)周報(bào)（教師版）》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇；編著了英語(yǔ)教育教學(xué)研究書籍和教材200多萬字；主持、主研國(guó)家級(jí)、市級(jí)課題十多項(xiàng)；有幾十篇論文參加全國(guó)、市級(jí)比賽獲一等獎(jiǎng)。并兩次獲得?。ㄊ校┤嗣裾鐣?huì)科學(xué)二等獎(jiǎng)。最近對(duì)生命教育、生態(tài)教育也有濃厚興趣。男，重慶市南岸區(qū)上浩小學(xué)校副校長(zhǎng)，小學(xué)高級(jí)教師，長(zhǎng)期致力于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)及研究，有《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的激疑》等多篇論文獲獎(jiǎng)，尤其擅長(zhǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的開發(fā)，培育了100多位國(guó)家級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生及一大批小學(xué)數(shù)學(xué)尖子學(xué)生，在區(qū)內(nèi)有廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。同時(shí)，還擅長(zhǎng)書法藝術(shù)的研究，有多幅作品獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。自擔(dān)任學(xué)校行政工作以來，積極著力于學(xué)校管理藝術(shù)的探索，成就“生命的光彩”是他一生的價(jià)值追求。