本教材采用項目教學法和典型任務相結合的“理實一體化”教學改革模式,將園林樹木相關知識分成園林樹木基礎、園林樹木栽培與養(yǎng)護、園林樹木識別與應用3個模塊,10個項目,25個工作任務,每個任務中安排“任務提出”、“任務分析”、“任務實施”和“理論認知”等,對部分相關理論知識采用“相關鏈接”的方式加以闡述,能加深學生對知識的分層理解;每個項目結束前設置復習提高、課外研究等專欄,可以鞏固加深知識的理解,同時拓展學生的學習空間,開放學生的思維。園林樹木識別與應用采用彩色印刷,圖片精美、直觀,方便教學應用。本書可作為職業(yè)院校園林工程技術、園藝技術、林學等專業(yè)教材,也可作為相關專業(yè)遠程教育、技術培訓及園林樹木栽植與養(yǎng)護技術人員參考用書。