幼兒音樂(lè)

定　價(jià)：￥15.00

作　者：	蘭英華等編
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787504116567	出版時(shí)間：	1996-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	149	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《幼兒音樂(lè)》集歌唱訓(xùn)練方法和樂(lè)譜于一體，是一本難得的幼兒園音樂(lè)教學(xué)指導(dǎo)書和實(shí)用教材。特別需要提醒廣大幼兒教師注意的是：作者把自己多年來(lái)在教學(xué)、編導(dǎo)、訓(xùn)練中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)上升到幼兒聲樂(lè)速成的理論高度，作了簡(jiǎn)明通俗的概括。文字雖然不多，但它來(lái)自實(shí)踐，出自切身的感受。作者是用什么絕招培養(yǎng)出那么多頂呱呱的“好小子”、“好妞子”明星，答案就在《幼兒音樂(lè)》中。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《幼兒音樂(lè)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一部分幼兒歌唱訓(xùn)練方法
一、歌唱的基本狀態(tài)
1.呼吸
2.發(fā)聲
3.咬字
二、歌曲的藝術(shù)表現(xiàn)
（一）音樂(lè)表現(xiàn)
1.節(jié)奏
2.速度
3.力度
4.分句
（二）情感表現(xiàn)
1.理解歌詞
2.藝術(shù)處理要具體
3.表情與聲音的結(jié)合
4.用整個(gè)身心來(lái)演唱
三、心理品質(zhì)的培養(yǎng)
1.注意力與記憶力的訓(xùn)練
2.聽覺訓(xùn)練
3.想象力和表達(dá)能力的訓(xùn)練
4.邏輯思維能力的訓(xùn)練
四、幼兒歌唱訓(xùn)練中常見的幾個(gè)問(wèn)題
1.訓(xùn)練時(shí)間的掌握
2.訓(xùn)練的連續(xù)性
3.幼兒歌唱訓(xùn)練必須在教師指導(dǎo)下進(jìn)行
4.教學(xué)語(yǔ)言的生動(dòng)性，形象性
5.根據(jù)幼兒個(gè)性特征因勢(shì)利導(dǎo)
6.幼兒的歌唱潛力
7.音準(zhǔn)問(wèn)題
8.教材的選用
9.幼兒發(fā)聲器官的保護(hù)
第二部分世界兒童歌曲選
1.我的小寶寶
2.講衛(wèi)生
3.拔蘿卜
4.小小音樂(lè)家
5.我有一雙小小手
6.小飛機(jī)
7.慶祝六
8.擺積木
9.小朋友想一想
10.樹苗苗
11.老師再見了
12.七巧板
13.新年好
14.寶貝學(xué)
15.我們都是好朋友
16.學(xué)學(xué)做做
17.四季童謠
18.閃爍的小星星
19.尾巴歌
20.天下的媽媽都是一樣的
21.我愛好媽媽
……