國學精粹·誦讀本：老子（注音·美繪）

　　《老子》又被稱為《道德經(jīng)》，是世界上發(fā)行量僅次于《圣經(jīng)》的一部文化典籍。有思想家認為，《老子》提供了最深刻并且最完善的生態(tài)智慧和人文精神。的確，老子是我國古代偉大的思想家，在今天看來，他獨特的宇宙觀、人生觀和政治觀，仍是思想天空中一顆耀眼的星辰。重讀《老子》，你會發(fā)現(xiàn)老子的學說一直在提醒人類重新審視自己的生活：人類打著發(fā)展的旗號，已將環(huán)境嚴重破壞，對待自然，我們要保持一份清醒，一種省察，一點對自然的敬畏、后怕和歉疚；對待競爭，我們能否做到“上善若水”“水善利萬物而不爭”“夫唯不爭，天下莫能與之爭”；對待當今世界貧富懸殊巨大，強者與弱者界限分明的社會，強者如何“去甚去奢去泰”，改變窮奢極欲、炫耀攀比的享樂生活，繼而轉(zhuǎn)向憐憫、同情、提攜弱者，以“心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能”的襟懷來承擔責任，構(gòu)建和諧社會與和諧世界?！独献印肺募s而義豐，慮大而思精，蘊藏，著大智慧?；诖?，我們對《老子》中的精華部分進行選編，讓小朋友們誦讀經(jīng)典，從小沐浴智慧的光輝。

　　洪鎮(zhèn)濤先生，著名語文教育家、語文特級教師、華中師范大學研究生導師，享受國務(wù)院特殊津貼。先后擔任中國教育學會語文教學專業(yè)會學術(shù)委員，全國中學學習科學研究會副理事長，全國語文教學本體改革研究中心常務(wù)副主任，人民出版社特約編審，開明出版社特約編審。創(chuàng)立語文教學本體論，是中國六大語文教學流派之一“學習語言語感教學派”的創(chuàng)派和代表人物。