C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與習(xí)題解答

定　價(jià)：￥20.00

作　者：	葉斌，陳世強(qiáng) 編
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	普通高等教育"十二五"重點(diǎn)規(guī)劃教材·計(jì)算機(jī)系列
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787030330130	出版時(shí)間：	2012-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	175	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《普通高等教育“十二五”重點(diǎn)規(guī)劃教材·計(jì)算機(jī)系列：C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與習(xí)題解答》是與《C語言程序設(shè)計(jì)》配套的教學(xué)用書。本書共分5章，第1章介紹C語言程序開發(fā)環(huán)境，其中著重介紹了Visual C++6.0集成開發(fā)環(huán)境及程序調(diào)試的基本技術(shù)；第2章針對《C語言程序設(shè)計(jì)》各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)和目標(biāo)要求，按照分層次思想，精心設(shè)計(jì)了12個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，并對其中絕大部分具有代表性的實(shí)驗(yàn)題目給予了詳細(xì)指導(dǎo)；第3章精心設(shè)計(jì)了2個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)，并對實(shí)驗(yàn)題目給予了詳細(xì)指導(dǎo)；第4章是《C語言程序設(shè)計(jì)》一書各章對應(yīng)的習(xí)題解答，供讀者參考；第5章在參考國家教育部考試中心編寫的《全國計(jì)算機(jī)等級考試大綱》（二級C語言部分）的基礎(chǔ)上，精選了5套綜合練習(xí)題并附解答，供讀者復(fù)習(xí)時(shí)選用。本書所有實(shí)驗(yàn)以及程序都基于Visual C++6.0集成開發(fā)環(huán)境。本書內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用性強(qiáng)，可作為學(xué)習(xí)C語言程序設(shè)計(jì)的配套輔導(dǎo)教材。

作者簡介

暫缺《C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與習(xí)題解答》作者簡介

圖書目錄

前言
第1章 C語言程序開發(fā)環(huán)境
1.1 Visual C++6.0集成開發(fā)環(huán)境
1.1.1 Visual C++6.0簡介
1.1.2 集成開發(fā)環(huán)境
1.1.3 項(xiàng)目開發(fā)過程
1.2 程序調(diào)試的基本技術(shù)
1.2.1 斷點(diǎn)設(shè)置
1.2.2 程序跟蹤
1.3 常用工具介紹
1.3.1 MSDN
1.3.2 Visual Assist X
1.3.3 Debug View
第2章基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)1 C程序開發(fā)環(huán)境及簡單程序設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)2 基本數(shù)據(jù)類型與表達(dá)式計(jì)算
實(shí)驗(yàn)3 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)4 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)5 函數(shù)（1）
實(shí)驗(yàn)6 函數(shù)（2）
實(shí)驗(yàn)7 數(shù)組（1）
實(shí)驗(yàn)8 數(shù)組（2）
實(shí)驗(yàn)9 指針（1）
實(shí)驗(yàn)10 指針（2）
實(shí)驗(yàn)11 構(gòu)造數(shù)據(jù)類型
實(shí)驗(yàn)12 文件

第3章綜合實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)13 單鏈表及其操作
實(shí)驗(yàn)14 學(xué)生成績管理系統(tǒng)

第4章 C語言程序設(shè)計(jì)習(xí)題解答
習(xí)題1 解答
習(xí)題2 解答
習(xí)題3 解答
習(xí)題4 解答
習(xí)題5 解答
習(xí)題6 解答
習(xí)題7 解答
習(xí)題8 解答
習(xí)題9 解答
習(xí)題10 解答
第5章綜合練習(xí)與解答
綜合練習(xí)1
綜合練習(xí)2
綜合練習(xí)3
綜合練習(xí)4
綜合練習(xí)5
綜合練習(xí)1解答
綜合練習(xí)2解答
綜合練習(xí)3解答
綜合練習(xí)4解答
綜合練習(xí)5解答
參考文獻(xiàn)