山香教育·2013教師招聘考試：小學音樂高分題庫精編

　　教師招聘考試（教師人編考試），簡稱招教，是我們教育部門依據(jù)“凡進必考”的原則，公開招聘教師的選拔性考試，其目的是為教育行政部門錄用教師提供參考。各地依據(jù)考生的考試成績，結(jié)合面試情況，按已確定的招聘計劃，從教師應有的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平、教育技能等方面進行全面考核，擇優(yōu)錄取。就目前的情況來看，教師招聘考試的筆試內(nèi)容，依地區(qū)不同而有所差異，但主要有以下類型：一種考查考生對教育理論基礎(chǔ)知識和學科專業(yè)知識的掌握程度。也有些地區(qū)單考教育理論基礎(chǔ)知識或?qū)W科專業(yè)知識。其中，教育理論基礎(chǔ)知識包括教育學、心理學、教育心理學、教育政策法規(guī)、班級管理、教育教學技能、新課程改革理念等。學科專業(yè)知識主要涉及教材教法與本學科的專業(yè)基礎(chǔ)知識。一種比較注重對考生的公共基礎(chǔ)知識與職業(yè)能力的考查。例如有的地區(qū)考公共基礎(chǔ)知識與教育基礎(chǔ)知識兩科，有的地區(qū)考職業(yè)能力測試與教育基礎(chǔ)知識兩科。就學科專業(yè)知識而言，考查方式也會因地區(qū)而異。主要有以下幾種方式：1.只考報考崗位相應學段的學科專業(yè)知識，例如報考高中數(shù)學教師的考高中數(shù)學內(nèi)容。2.考查考生對本學科初中、高中、大學等學段內(nèi)容的掌握程度，一般以高中知識為主。3.近年來很多地區(qū)的統(tǒng)考，學科專業(yè)知識考試越來越注重對學科教學論內(nèi)容和教學能力的考查。這一點需要考生引起重視。

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