美國中學(xué)科學(xué)拓展課程·技術(shù)的歷程：現(xiàn)代世界

　　《美國中學(xué)科學(xué)拓展課程·技術(shù)的歷程：現(xiàn)代世界》（現(xiàn)代世界）涵蓋了可以稱作“太空時代和數(shù)字時代”的這段時期。第二次世界大戰(zhàn)（1939～1945）結(jié)束后，美、蘇兩大協(xié)約國之間的“冷戰(zhàn)”，導(dǎo)致了導(dǎo)彈和核彈頭等新式武器的發(fā)展。但隨著“冷戰(zhàn)”的不斷降溫，起初參戰(zhàn)者之間的競爭，后來卻變成了合作。這使得太空探索迅速發(fā)展。人們利用火箭探測地球大氣層的外層和太空，還發(fā)送探測器去探測其他星球，著名的阿波羅登月計劃則使美國宇航員登上了月球表面。在哈勃太空望遠鏡和地球軌道上其他天文儀器的輔助下，天文學(xué)不斷進步。這些儀器大多是由美國的航天飛機發(fā)射上天的。另外，在太空中建立的太空實驗室之類的空間站使得科學(xué)家可以在地球軌道上生活得更長久。隨著個人電腦、手機、互聯(lián)網(wǎng)和衛(wèi)星通信技術(shù)的不斷進步，全球數(shù)以億計人的日常生活發(fā)生了革命性的變化。在物理學(xué)領(lǐng)域，研究焦點是尋找能在較高溫度下發(fā)揮作用的超導(dǎo)體，以及改善固體電路裝置，使電腦變得體積更小、功能更強大。超聲波檢查、器官移植等先進工藝和技術(shù)的引進，極大地改善了世界各地人們的醫(yī)療保健水平。人類基因組計劃已經(jīng)繪制出完整的人類基因圖譜?，F(xiàn)在人們已經(jīng)意識到，人類活動對我們的星球的影響，至少是引起了全球變暖的趨勢。尋找高效的可再生能源已成為當(dāng)前的研究前沿。在21世紀，人類的生存將伴隨著巨大的挑戰(zhàn)，未來的科學(xué)家必須找到解決方案。

　　作者：（美國）里爾斯（Ryles B.） （美國）霍爾（Hall D.） 譯者：汪前進