未成年人法制教育和不良行為矯治研究報告

定　價：￥45.00

作　者：	郭開元，陳衛(wèi)東，陳晨編
出版社：	中國人民公安大學出版社
叢編項：
標　簽：	法律行政法

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ISBN：	9787565311505	出版時間：	2013-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	268	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　未成年人作為祖國的未來和希望，從一定意義上說未成年人素質(zhì)的高低關(guān)系到國家、民族的發(fā)展。而未成年人法律素質(zhì)的高低，更能體現(xiàn)一個國家法制建設(shè)民主化、科學化的程度。但未成年人由于社會經(jīng)歷不足、社會認知水平有限，辨別信息的能力不足，易受社會不良因素的影響，出現(xiàn)不良行為，甚至走上違法犯罪的道路。為此，黨和國家高度關(guān)注未成年人的法制教育，在未成年人成長的過程中對其進行法制教育，讓法律精神根植于心，使未成年人更加從容自信地步入社會。針對目前我國未成年人法制教育過程中存在的問題及未成年人不良行為的現(xiàn)狀，對未成年人法制教育和不良行為進行研究，可以促進我國未成年人健康成長，提高我國未成年人的素質(zhì)，有效地預(yù)防未成年人違法犯罪。

作者簡介

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圖書目錄

前言
一、課題研究的背景與意義
二、課題研究的對象、主要內(nèi)容及方法
三、課題研究的實施情況
四、課題研究的主要結(jié)果

上篇未成年人的法制教育狀況及對策
專題一普通中小學生法制教育狀況及對策
一、調(diào)查對象基本特征
二、中小學法制教育狀況及其主要特點
三、法制教育影響因素分析
四、對策建議
專題二閑散未成年人法制教育的狀況及對策
一、調(diào)查實施情況及樣本構(gòu)成
二、閑散未成年人的現(xiàn)狀與特點
三、閑散未成年人法制教育的現(xiàn)狀與問題
四、完善閑散未成年人服務(wù)管理和法制教育的建議
專題三有不良行為未成年人的法制教育狀況及對策
一、有不良行為未成年人的群體特征
二、有不良行為未成年人的法制教育狀況和存在的問題
三、加強有不良行為未成年人法制教育的對策建議
專題四未成年人刑事審判中的法制教育——以廣東省A市為藍本進行分析
一、法制教育的概念和意義
二、未成年人刑事審判中的法制教育的概念和意義
三、未成年人刑事審判過程中的法制教育的階段和內(nèi)容
四、未成年人刑事審判中法制教育存在的問題
五、完善未成年人刑事審判中法制教育的工作機制加強法庭教育
專題五未成年犯法制教育的狀況及對策
一、未成年犯法制教育的概念和意義
二、法制教育與未成年人違法犯罪的關(guān)系
三、未成年犯法制教育的現(xiàn)狀、存在的突出問題及其原因
四、加強和創(chuàng)新未成年犯法制教育的對策與措施
專題六國（境）外未成年人法制教育的模式和經(jīng)驗
一、美國
二、英國
三、法國
四、德國
五、日本
六、新加坡
七、我國香港地區(qū)
八、我國澳門地區(qū)
九、我國臺灣地區(qū)

下篇未成年人不良行為狀況及矯治模式
專題七未成年人不良行為的狀況
一、未成年人不良行為狀況
……

后記