經濟類
部分專業(yè)教學標準研制情況說明
高等職業(yè)學校金融管理與實務專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校國際金融專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校保險實務專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校資產評估與管理專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校投資與理財專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校證券與期貨專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校農村合作金融專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校財務管理專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校會計專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校統(tǒng)計實務專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校國際貿易實務專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校商務信息管理專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校電子商務專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
工商管理類
部分專業(yè)教學標準研制情況說明
高等職業(yè)學校工商行政管理專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校連鎖經營管理專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校項目管理專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
英語類
專業(yè)教學標準研制情況說明
高等職業(yè)學校應用英語專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校商務英語專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校旅游英語專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校英語教育專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
文化教育類
部分專業(yè)教學標準研制情況說明
高等職業(yè)學校文化市場經營與管理（圖書音像方向）專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校文化市場經營與管理（藝術品方向）專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校文化市場經營與管理（影視演出方向）專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校學前教育專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
高等職業(yè)學校體育服務與管理專業(yè)教學標準
專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對象 學制與學歷 就業(yè)面向
培養(yǎng)目標與規(guī)格 職業(yè)證書 課程體系與核心課程（教學內容）
專業(yè)辦學基本條件和教學建議 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議
鄂公網安備 42010302001612號 