象棋三字經(jīng)

　　是什么讓象棋如此獨具魅力而備受人民喜愛與歡迎并成為當之無愧的國粹？因為，小小棋盤中，蘊含了無窮的智慧。象棋富含哲思，動靜相宜，剛柔互濟，動靜轉換讓人理明德，剛柔并存演繹世道滄桑；象棋詮釋規(guī)則，在棋盤前，人人平等得到淋漓盡致的展現(xiàn)；象棋演繹生活，讓人在進退、攻防、勝負之間感受生命的得失；象棋激揚精神，錘煉人性中的頑強、堅韌、奮發(fā)與執(zhí)著。其實，象棋就是中國傳統(tǒng)文化的結晶，它博大精深，‘仁、義、禮、智、信”無不跳動在小小棋盤之中。《象棋三字經(jīng)》集歷史故事、文學藝術、生活哲理于一體，它以象棋為載體，融合了一百三十多個歷史人物介紹及近八十個典故解析。既有上古時期的炎、黃二帝，又有唐、漢、清等朝代的帝王將相，還有毛澤東、鄧小平等現(xiàn)代偉人。既有“桃園結丈’、“暗度陳倉”的經(jīng)典，又有虎門銷煙、紅軍長征的史實，為少年兒童呈現(xiàn)出一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷。并通過對經(jīng)典人物及經(jīng)典故事的述評，幫助少年兒童樹立積極的人生觀，同時為他們提供廣闊的思維與感悟空間。本書分為棋源、棋趣、棋規(guī)、棋風、棋師、棋譜、棋技、棋道八個篇章，讓少年兒童了解中國象棋的發(fā)展史及其在現(xiàn)實實踐中的重要價值，引領他們在對弈中領悟人生哲理。值得一提的是，本書通過對楊官璘、胡榮華、呂欽、許銀川等棋壇杰出人物生平故事的評述，讓廣大少年兒童感知大師們的棋風、棋法與人格魅力，處理好“下棋、做事、處世”三者關系，初步理解個體只不過是社會之中的一個棋子，必須與眾多的棋子相照應，才能真正體現(xiàn)生命的意義與價值。為此，“我中華，大盤棋，齊為之，創(chuàng)盛世”的目標才能于孩子們的世界里得以升華。

　　徐小武，從事教育工作30余年，現(xiàn)任廣州市天河送龍洞小學校長。20世紀90年代來，他把象棋引進課堂，用象棋文化影響、改變孩子，建設他的團隊，把一所鄉(xiāng)村小學發(fā)展成具有一定文化內(nèi)涵的省一級學校。