小學教師專業(yè)標準解讀（試行）

定　價：￥22.00

作　者：	教育部教師工作司編
出版社：	北京師范大學出版社
叢編項：	教師工作系列叢書
標　簽：	教師成長/教師內(nèi)功教師用書中小學教輔

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ISBN：	9787303153817	出版時間：	2013-03-01	包裝：	平裝
開本：	小16開	頁數(shù)：	139	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《小學教師專業(yè)標準》對一名合格小學教師的“專業(yè)理念與師德”、“專業(yè)知識”、“專業(yè)能力”進行了全面、細致的梳理和規(guī)范。它從“學生為本、師德為先、能力為重、終身學習”四個基本理念出發(fā)，用13個領(lǐng)域、58條專業(yè)素養(yǎng)的具體要求厘定了小學教師的從教規(guī)格，確定了國家對合格小學教師特有的、基本的道德坐標、知識坐標與能力坐標。它的出臺有助于規(guī)范教師專業(yè)行為，促進小學教師的專業(yè)發(fā)展，從而有利于基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高?！秾I(yè)標準》的出臺推進了小學教師專業(yè)化進程。小學教師承擔著人的早期教育的重要使命，小學教育應(yīng)當與中等教育、高等教育等共同被視為一種專業(yè)性工作，是不可以隨意替代的?！秾I(yè)標準》的頒布進一步明確承認了小學教師的專業(yè)地位，有利于增強小學教師的自信，提高小學教師的社會地位，有利于小學教師整體隊伍的專業(yè)化發(fā)展。本書對以上標準進行解讀

作者簡介

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圖書目錄

第一章概　述
　第一節(jié) 《小學教師專業(yè)標準(試行)》的制定依據(jù)
　第二節(jié) 《小學教師專業(yè)標準(試行)》的定位
　第三節(jié) 《小學教師專業(yè)標準(試行)》的基本框架
　第四節(jié) 《小學教師專業(yè)標準(試行)》的主要特點
第二章基本理念
第一節(jié)　師德為先
第二節(jié)　學生為本
第三節(jié) 能力為重
第四節(jié) 終身學習
第三章專業(yè)理念與師德
第一節(jié) 職業(yè)理解與認識
第二節(jié) 對小學生的態(tài)度與行為
第三節(jié) 教育教學的態(tài)度與行為
第四節(jié) 個人修養(yǎng)與行為
第四章專業(yè)知識
第一節(jié) 小學生發(fā)展知識
第二節(jié)　學科知識
第三節(jié) 教育教學知識
第五章　專業(yè)能力
第六章　為建設(shè)專業(yè)化的小學教育隊伍而努力
附錄