初中英語閱讀教學設計

　　《初中英語閱讀教學設計》分《思考篇》和《實踐篇》兩大部分?！端伎计分饕婕俺踔杏⒄Z閱讀教學設計的整體把握、讀前活動、讀中活動、讀后活動、作業(yè)布置和詞匯教學等幾個方面的思考?！秾嵺`篇》主要是課堂閱讀教學第一課時的設計案例?！冻踔杏⒄Z閱讀教學設計》研究重心放在和高中英語閱讀教學銜接更緊密的初中高年級英語閱讀教學，選取《英語（牛津上海版）》八年級和九年級共四冊教材中的主課文（詩歌除外）作為主要研究的閱讀教學文本，輔以《英語（牛津上海版）》中部分拓展閱讀文本和其他一些優(yōu)秀教材中的閱讀文本，進行閱讀教學設計研究。

暫缺《初中英語閱讀教學設計》作者簡介