《飛躍漢語速成系列教材:漢語聽說入門(附光盤)》在設計與編寫過程中牢牢把握適用對象為初學者,充分細致地分析學習者的自然特點和社會特點、目標需求和心理需求、學習環(huán)境和學習條件,在課文的編寫與選擇、語法項目及注釋的編排、練習的設計上都突出以學習者為主的編寫理念?!讹w躍漢語速成系列教材:漢語聽說入門(附光盤)》的教學內容、話題、活動場景等貼近學生生活實際,目的是讓學生通過學習能用漢語進行日常生活交際,做到即學即用,能滿足最基本的日常生活交際及課堂學習活動需要。教材的趣味性在內容和編排形式兩方面都有體現(xiàn)?!讹w躍漢語速成系列教材:漢語聽說入門(附光盤)》力求全面把握學習者的興趣取向,在教材編寫過程中,盡力使學習者對教材的內容和形式都產生興趣,使學習者真正感到學習內容“有用”、“有趣”,做到生動活潑、寓學于樂。教材編寫符合漢語特點和漢語作為第二語言學習的規(guī)律,語言規(guī)范,注釋科學。