《汽車發(fā)動機構造與檢修項目工作頁/職業(yè)教育汽車專業(yè)課程改革創(chuàng)新教材》基于生產實踐,貫穿“理實一體化”教學理念,采用項目教學法而整合開發(fā)。旨在培養(yǎng)學生從事汽車檢測、維修工作的綜合職業(yè)能力。《汽車發(fā)動機構造與檢修項目工作頁/職業(yè)教育汽車專業(yè)課程改革創(chuàng)新教材》包含23個項目,每個項目分別由項目目標、項目器材、項目內容、知識拓展、課后反思、作業(yè)考核表6部分組成。通過對23個項目的學習和訓練,讀者不僅能夠掌握汽車發(fā)動機的基礎知識,而且能夠掌握發(fā)動機常見故障的診斷方法,達到汽車中、初級維修工所要掌握的基本技能。使老師和學生在進行實訓時,學習有目標,教學有依靠,評分有根據,考核有標準?!镀嚢l(fā)動機構造與檢修項目工作頁/職業(yè)教育汽車專業(yè)課程改革創(chuàng)新教材》可作為中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)教材,也可作為職業(yè)技能培訓和相關行業(yè)崗位培訓用書。